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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

广西桂林市全州县2020-2021学年八年级下学期物理期中质量检测试卷

如图所示，在“探究运动和力的关系”的实验中，每次都让小车从斜面顶端处由静止开始滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在下表中。

接触面	小车运动的距离s
毛巾	18.00cm
棉布	26.58cm
木板	63.00cm

（1）、实验中，每次都让小车从斜面的同一高度、由静止滑下的目的是。

（2）、观察实验，小车在木板表面上滑行距离最长，原因是：木板表面最光滑，小车受到的摩擦力最，小车的速度减小得最，小车运动的距离就最长。

（3）、在此实验的基础上进行合理的推理，能否得出结论：一切静止的物体不受外力作用时，它将保持静止状态？答：（选填“能”或“不能”）。

举一反三

如图所示是小阳在“探究阻力对物体运动的影响”实验，他使同一辆小车从相同斜面的同一高度由静止滑下，分别在不同材料的水平表面上运动．

斜面在物理实验中多次使用．如图甲所示为探究“阻力对物体运动的影响”的斜面，图乙为探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的斜面．

用如图所示的实验装置研究运动和力的关系．

用如图的实验装置，让静止的小车从斜面的同一高度滑下，观察并记录小车在三种不同木板水平面上运动的距离，探究阻力对物体运动的影响。

在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体（如毛巾、棉布、木板等），让校车自斜面顶端静止开始滑下．观察同一小车从同一高度滑下后，在不同表面上运动的距离如图所示．

如图所示，在探究“物体运动状态改变的原因”的实验中，小刚同学让小车自斜面上某一固定位置由静止开始自由滑下，分别观察小车从斜面上同一位置滑下后，在粗糙程度不同的水平面上运动的距离，同时用旗子标记小车在平面上停止后所处的位置。根据实验情形回答下面的问题：

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