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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

山东省临沂市莒南县2020-2021学年七年级下学期数学期中试卷

乐乐观察“抖空竹”时发现，可以将某一时刻的情形抽象成数学问题：如图，已知 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 的度数是°．

举一反三

等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为30°，则顶角的度数为（）

如图，已知点A（﹣m，n），B（0，m），且m、n满足 $\text{[math]}$ +（n﹣5）²=0，点C在y轴上，将△ABC沿y轴折叠，使点A落在点D处．

如图，直线AB∥CD，∠A=115°，∠E=80°，则∠CDE的度数为（）

小明将一副三角板按图中方式叠放，则∠1的度数为{#blank#}1{#/blank#}．

如图，AB∥CD，若∠2是∠1的4倍，则∠2的度数是（）.

如图：直线l₁∥l₂ ，一块含30°角的直角三角板如图所示放置，∠1=25°，则∠2={#blank#}1{#/blank#}.

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