- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：困难

陕西省宝鸡市陈仓区2020-2021学年八年级下学期生物期中考试试卷

学习了蝗虫的呼吸后同学们对蝗虫的呼吸产生了浓厚的兴趣并出现了意见分歧，有些同学认为其气体出入的门户——气门在头部，有些同学则认为在胸腹部，最终决定通过探究实验来解决这一难题:

实验材料：清水，两只大小相同的蝗虫，烧杯

实验步骤：

①取两只烧杯，编号为甲、乙，并注入等量的清水。

②把两只大小相同的活蝗虫放入甲、乙烧杯中，将甲烧杯中蝗虫的__________浸入水中，露出________；将乙烧杯中蝗虫的胸腹部没入水中，露出头部。

③一段时间后，观察两只蝗虫的存活情况。

请根据实验回答问题:

（1）、根据探究的问题，可作出假设:。

（2）、步骤①中在两个烧杯中加“等量的清水”是为了。

（3）、步骤②中的两个空分别填:、。

（4）、若甲烧杯中的螅虫仍然活着，乙烧杯中的蝗虫死亡。则可得出结论:。

（5）、为了避免偶然因素的影响，提高实验结果的可靠性，该实验可以改进的地方有：。

举一反三

实践探究：

生活在海洋中的一种雄三刺鱼在繁殖季节腹部会变成红色，同时雄三刺鱼会对周围红色的物体发生攻击行为．由此某生物兴趣小组利用实验验证雄三刺鱼是否是根据红颜色来辨别对手的．请完善设计并回答问题：

提出问题：雄三刺鱼辨别对手的根据是红颜色？

作出假设：

实验过程：

a．在饲养雄三刺鱼的水缸中放入有腹部不涂红色、形似雄三刺鱼模型A

b．在饲养雄三刺鱼的水缸中放入有腹部涂红色、形似雄三刺鱼模型B

c．在饲养雄三刺鱼的水缸中放入有腹部涂红色、形状不象雄三刺鱼的模型C

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