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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

浙江省金华市2020-2021学年九年级下学期科学教学质量检测试卷(一)

某科学兴趣小组的同学,利用发芽玉米的提取液、淀粉液等材料探究温度对酶活性的影响,为此设计了如图所示三组探究活动。

温馨提示:A.发芽玉米的提取液中含有淀粉酶;

B.斐林试剂在加热条件下遇淀粉的消化产物(麦芽糖)会产生砖红色沉淀。实验操作步骤如下:

步骤一:如表所示操作。

甲组

乙组

丙组

左试管加入淀粉液

2毫升

2毫升

2毫升

右试管加入提取液

1毫升

1毫升

1毫升

水浴温度

20℃

40℃

100℃

水浴时间

10分钟

10分钟

10分钟

步骤二:把提取液分别倒入同一烧杯的左试管中,摇匀后在原温度下再维持5分钟。步骤三:分别向各试管加入1毫升斐林试剂,置于50~65℃水浴中维持1分钟,观察现象。实验结果:甲组和乙组都出现了砖红色沉淀,且乙组比甲组的颜色更明显,丙组无砖红色沉淀出现。

(1)、分析实验结果后可得出的结论:
(2)、出现乙组现象的原因是:淀粉液在的作用下变成了麦芽糖。
(3)、若在完成“步骤一”后,将丙组实验中的温度由100℃调到40℃,再继续完成“步骤二”和“步骤三”,其实验现象为
举一反三
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