试题

试题 试卷

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题型:实验探究题 题类:模拟题 难易度:困难

江西省宜春市2020年中考化学一模试卷

某兴趣小组做氯化钠溶液的导电性实验时,不仅看到灯泡亮了,还观察到两根石墨电极上都出现了气泡。于是他们对气泡的成分产生了浓厚兴趣,决定进一步探究。

(1)、(提出问题)氯化钠溶液通电时,石墨电极上生成了哪两种气体?

(查阅资料)氯气(Cl2)是黄绿色、有刺激性气味的有毒气体。

(提出猜想)猜想一:H2和O2

猜想二:O2和Cl2

猜想三:

(2)、(设计实验)

实验步骤

实验现象

解释或结论

①按照如图所示,连接好实验装置,通电一段时间后,用a、b两支试管分别收集两根石墨电极上产生的气体,观察气体的颜色。

试管a收集到黄绿色气体,b试管收集到无色气体。

通过对气体颜色的分析,说明猜想肯定是错误的。

②用拇指堵住b试管,移近点燃的酒精灯,松开拇指。

听到轻微的爆鸣声

证明b试管中收集的气体为

(3)、(实验结论)猜想三成立。实验完成后,同学们用pH试纸测出通电后的溶液呈碱性。请写出氯化钠溶液通电时发生反应的化学方程式:
(4)、(反思评价)实验结束后,老师告诉大家:氯化钠溶液通电时所发生的反应是氧化还原反应。在氧化还原反应中,有元素化合价升高,必定有元素化合价降低。从氧化还原反应原理考虑,就可以判断出猜想二是错误的,其理由是:
举一反三

某小组同学做“硫在氧气中燃烧”的实验时,老师建议在集气瓶底部放少量NaOH溶液吸收生成的SO2。这种做法引起了同学们的思考:SO2与NaOH是否发生反应。
【查阅资料】通常状况下,1体积水约能溶解40体积SO2
【实验方案】同学们向充满SO2的软塑料瓶中倒入一定量NaOH溶液,拧紧瓶盖,振荡,发现塑料瓶变瘪,他们认为SO2与NaOH发生了反应。
【反思与改进】甲同学认为上述实验不够严谨,理由是{#blank#}1{#/blank#} 。于是同学们设计了如下两个改进方案。
  方案一

实验操作实验现象
向两个充满SO2的200 mL软塑料瓶中分别注入10 mL的水和NaOH溶液,振荡、对比。两个瓶子变瘪的程度
完全相同

乙同学认为由于两个瓶子变瘪的程度完全相同,因此无法证明SO2与NaOH是否发生了反应。试分析导致两个瓶子变瘪的程度完全相同的原因是{#blank#}2{#/blank#} 。他认为若改变注入水和NaOH溶液的体积便可达到实验目的,注入液体的体积可以是{#blank#}3{#/blank#} (填序号)。
a.15 mL   b.8 mL   c.5 mL   d.3 mL
方案二

实验操作实验现象
利用右图所示装置分别进行实验:向两个充满SO2的300 mL集气瓶中分别加入6 mL水和NaOH溶液,一段时间后,打开止水夹,对比。
倒吸入两个集气瓶中
的液体体积完全相同。

丙同学认为上述方案也无法证明SO2与NaOH是否发生反应。
你认为导致吸入液体的体积完全相同的原因是{#blank#}4{#/blank#} 。
丁同学思考后,将上述装置进行了改进,便可达到实验目的。
改进装置如下图所示,你认为装置B的作用是{#blank#}5{#/blank#} 。


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