题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通
安徽省芜湖市2018-2019学年九年级下学期化学第二次月考试卷
(提出问题)蚁酸的成分是什么?它有什么性质?
(查阅资料)蚁酸是一种有机酸,化学名称叫做甲酸,化学式为HCOOH,蚁酸在一定条件下会分解成两种氧化物。
小明同学根据蚁酸中含有氢元素,推测出生成物中含有水;
另一种生成物是气体,小刚提出两种猜想:
猜想①:该气体是;猜想②:该气体是一氧化碳。
为了证明自己的猜想,他们将蚁酸分解产生的气体通过如图所示的装置(铁架台已略去)。观察现象。
Ⅰ.实验是装置A中无明显变化,则猜想①(选填“成立”或“不成立”)。
Ⅱ.实验时装置C中的实验现象,由上述实验现象,得出猜想②成立,该反应的化学方程式为。
(评价与反思)E处酒精灯的作用是。
实验目的 | 实验方案 | |
A | 除去CaO中混有的CaCO3 | 先加足量水,然后过滤 |
B | 除去KCl溶液中混有的少量MgCl2 | 先加入NaOH溶液至不再产生沉淀,再过滤 |
C | 除去FeCl2溶液中混有的少量CuCl2 | 先加足量铁粉,然后过滤 |
D | 鉴别稀盐酸和氯化钠溶液 | 滴加酚酞试液,观察溶液颜色变化 |
选项 | 物质 | 目的 | 主要实验操作 |
A | CO、(CH4)气体 | 鉴别 | 点燃,火焰上方罩干冷烧杯,观察现象 |
B | 稀HCl,(稀H2SO4)溶液 | 检验 | 加Mg片,观察是否有气体产生 |
C | KCl(KClO3)固体 | 除杂 | 充分加热至固体质量不变 |
D | MnO2、(KCl)固体 | 分离 | 溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发 |
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
| 验证氧气能支持燃烧 | 把带火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中 |
| 验证二氧化碳与水反应生成碳酸 | 向收集满二氧化碳的集气瓶中加入约 |
| 探究稀硫酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应 | 向稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后所得的溶液中滴加硝酸钡溶液 |
| 探究人体吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳含量的不同 | 常温下,同时分别向同体积的盛有空气样品和呼出气体样品的集气瓶中滴加相同滴数的饱和澄清石灰水,振荡 |
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 配制6%的氯化钠溶液50g | 称取3g氯化钾固体溶于47mL水中 |
B | 证明氢氧化钠溶液与稀盐酸能反应 | 取氢氧化钠溶液于烧杯中,滴入几滴酚酞溶液,振荡,再滴入稀盐酸至溶液变为无色 |
C | 除去CaCl2溶液中的少量盐酸 | 加入适量的铁粉 |
D | 除去CO2中含有的少量CO | 点燃 |
试题篮