题型:综合题 题类:模拟题 难易度:普通
江西省南昌市东湖区南昌十九中2020年中考化学二模试卷
同学们分别取适量的碳酸钠溶液于4支试管中,完成如图所示的实验。
实验一中,同学们观察到溶液变为蓝色。
实验二中,小婧观察到产生气泡,此气体是(填化学式)。
实验三中,小辉看到有白色沉淀产生,该化学反应的基本类型是。
实验四中,反应的化学方程式为。
根据以上实验,兴趣小组的同学们得出了碳酸钠的化学性质,即:碳酸钠能与反应、能与酸反应、能与某些碱反应、能与某些盐反应。
小亮在完成后把四支试管中的物质都倒入一个干净的烧杯中,发现烧杯底部有白色沉淀,液体为红色。白色沉淀为,液体中所含的离子一定有(写离子符号)。
实验操作 | 现象 | 结论 | |
A | 向收集满CO2的软塑料瓶中加入约体积滴有石蕊试液的水,旋紧瓶盖,振荡 | 塑料瓶变瘪,溶液变红 | CO2能与石蕊反应 |
B | 往久置于空气中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸 | 有气泡 | 氢氧化钠溶液已变质 |
C | 在某无色溶液中滴加氯化钡溶液 | 有白色沉淀 | 无色溶液中一定含有离子 |
D | 把质量相同的镁条与锌粒同时放入相同浓度和体积的盐酸中 | 镁条与盐酸产生气体更快 | 镁的金属活动性比锌强 |
【查阅资料】石蕊是一种色素,遇到酸变红色,酸是一类物质,能使石蕊变成红色.
【实验设计】她先用紫色石蕊溶液将白色滤纸浸润,干燥后做成紫色的小花,然后按所图所示进行实验.
观察到实验(Ⅰ)和(Ⅲ)中的小花变{#blank#}1{#/blank#}色,(Ⅱ)中的小花不变色.
【评价反思】小虎对小丽的实验方案提出了质疑,他认为上述实验还不足以证明“二氧化和水反应生成了酸”,两位同学仔细讨论后认为还需补充如下一个实验,才能得出二氧化硫与水反应生成酸.
实验操作 | 实验现象 |
{#blank#}2{#/blank#} | {#blank#}3{#/blank#} |
【拓展应用】二氧化硫也是实验室一种污染气体,实验室做硫在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底部放少{#blank#}4{#/blank#},以吸收二氧化硫气体.
试题篮