【提出问题】在平时探讨酸的性质时，我们通常是讨论酸的水溶液．究竟水在酸显示酸的特性时扮演什么角色呢？

【确定研究对象】以我们最熟知的盐酸（氯化氢的水溶  液）和氯化氢进行探究．

【查阅资料】氯化氢溶于水时解离出氢离子和氯离子，而溶于干燥的甲苯（一种有机溶剂）时仍以氯化氢分子的形式分散（如图1）．

为了探究这些化肥减少的原因，小英在实验室取了一些碳酸氢铵粉末，放在蒸发皿中加热，过一会儿观察到粉末完全消失，同时也闻到了这种刺激性气味。粉末为什么会消失呢？

（提出问题）碳酸氢铵粉末消失的原因是什么？

（猜想）①碳酸氢铵粉末在不加热或加热条件下由固态变成它的气态。②碳酸氢铵在不加热或加热条件下发生分解反应，可能产生的物质有氨气和一些氧化物。

（查阅资料）①碳酸氢铵属于氨肥，不具有升华的性质，说明上述猜想{#blank#}1{#/blank#}（填序号）不成立；②氨气（化学式NH₃）具有特殊的刺激性气味，极易溶于水，其水溶液是碱性，但干燥的氨气不能使干燥的红色石蕊试剂变蓝；③NO₂为红棕色气体。NO为无色气体，在空气中易发生反应，其化学方程式为{#blank#}2{#/blank#}。

（实验操作，现象与结论）

实验一 实验二

（应用）①利用氨气的化学性质，请写出实验室检验氨气的方法（写出实验操作、现象、结论）：{#blank#}6{#/blank#}；

②如果你家里有碳酸氢铵化肥，你应该如何保存？{#blank#}7{#/blank#}。

（查阅资料）FeCl₃的溶液呈黄色

甲同学认为生成的FeCl₃可能与试管中的物质继续反应，进行了下列实验。

（实验与分析）（如图）

①在实验室中，金属钠保存在煤油中；

②用镊子从煤油中取出金属钠，用滤纸吸干其表面的煤油，用小刀切下一小块，投入蒸馏水中，发现钠块立刻熔化成银白色小球，在水面上四处游动，滴入酚酞溶液后水变成红色；

③往硫酸铜溶液中投入一小块钠，又出现蓝色沉淀，但没有红色物质析出。

（查阅资料）金属Na性质活泼，常温下与氧气反应，也可以与水反应放出氢气。

（实验思考）