题型：综合题 题类：模拟题 难易度：普通
湖北省武汉市江夏2020年中考化学二模试卷
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用品 |
脱氧剂 |
洁厕灵 |
炉灶清洁剂 |
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有效成分 |
还原铁粉 |
盐酸 |
氢氧化钠 |
A 维生素 C（ C6 H8 O6 ）
B 柠檬酸（ C6 H8 O7 ）
C 碳酸氢钠（ NaHCO3 ）
①探究一：判断氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后是否恰好完全中和？
设计方案如下，请思考每个方案是否正确．
实验步骤 | 实验现象预测 | 结论 | |
方案一 | 取少量反应后的溶液于一支试管中，并滴加几滴无色酚酞试液，振荡 | 酚酞试液不变色 | 恰好完全中和 |
方案二 | 用一根洁净的玻璃棒蘸取反应后的溶液沾在pH试纸上，与标准比色卡对照 | pH=7 | 恰好完全中和 |
方案三 | 取少量反应后的溶液于一支试管中，并滴加稀硝酸和硝酸银溶液 | 有白色沉淀产生 | 盐酸过量，没有完全中和 |
序号 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 证明变质 | 取少量固体，加水溶解，滴加少量稀盐酸，观察是否有气泡产生 |
B | 确定成分 | 取少量固体，加入石灰水，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液 |
C | 测定含量 | 取少量固体，加入足量稀盐酸，直接用排水法收集VmL气体 |
D | 除去杂质 | 取固体，加水溶解，滴加石灰水至恰好完全反应，过滤 |
【查阅资料】暖贴的发热材料主要有铁粉、活性炭、食盐、水等物质。
【交流讨论】暖贴需要接触空气才会发热，原因是铁粉与空气中的 {#blank#}1{#/blank#}等物质共同作用生锈而放热。
Ⅰ.探究铁生锈的条件
同学们按图所示探究铁生锈的条件。
（1）实验前需将蒸馏水煮沸并迅速冷却，其目的是 {#blank#}2{#/blank#}。
（2）试管B中植物油的作用是 {#blank#}3{#/blank#}。
（3）依据现象 {#blank#}4{#/blank#}，可说明铁生锈需要与氧气接触。
Ⅱ.探究暖贴中氯化钠和活性炭的作用
小组同学称取一定量的铁粉、活性炭、氯化钠等物质加入盛有一定体积水的烧杯中，用温度计测量烧杯内温度的变化，实验数据记录如下表。
实验编号 | 铁粉/g | 水/g | 活性炭/g | 食盐/g | 上升温度/℃ |
① | 1 | 5 | 0 | 0 | 0.1 |
② | 1 | 5 | 0.2 | 0 | 22.0 |
③ | 1 | 5 | x | 0.1 | 3.1 |
④ | 1 | 5 | 0.2 | 0.1 | 56.3 |
【解释与结论】
（4）表中x的值为 {#blank#}5{#/blank#}。
（5）下面对上述实验的分析合理的是 {#blank#}6{#/blank#}（选填序号）。
A.对比实验①②的数据可知活性炭对反应有促进作用
B.对比实验②③的数据可知食盐对反应有促进作用
C.对比实验③④的数据可知活性炭对反应有促进作用
D.对比实验②④的数据可知食盐对反应有促进作用
【反思交流】暖贴在使用前必须 {#blank#}7{#/blank#}保存。
试题篮
