图示法是我们日常学习中表示概念关系的重要方法。如图所示的是公有制经济和国有经济的关系。下列可以用此图所示方式表示的是（    ）

材料一：2016年12月17日徐先生于京东商城购买一台1158元小天鹅冰箱，购买时商品界面介绍，价保30天，并有领券满1000减60活动，徐先生使用优惠券后实际购入价格为1098元。2017年01月01日该商品降至898元，徐先生申请价保时，京东却以“使用限品类东券支付的订单不支持价保”为由拒绝。徐先生认为京东在销售时标明价保30天，又诱导消费者使用优惠券，后期又以此为由拒绝是欺骗行为。

材料二：2017年01月03日，中国质量万里行消费投诉平台收到并受理了徐先生的投诉，并于01月04日与京东商城进行了联系。经协商，京东商城于01月28日表示已与徐先生进行调解，商家已进行了赔偿。

①非公有制经济的主体地位            ②深化改革开放的基本国策

③实施按劳分配的分配制度            ④鼓励支持非公有制经济

材料一：徐幼平，新昌城东小学赴川支教老师，利用休息日，徒步穿行于上千米落差的山谷与山脊之间，对班里十几个孩子逐一家访、问暖嘘寒；通过捐钱捐物等方式为贫国家庭送去温暖和关爱，受到当地百姓一致好评。

材料二：新昌县每年组织企业赴阿坝藏族羌族自治州小金县开展“万企帮万村”活动在当地投资办厂，帮扶当地小微企业；帮助小全县扩大农牧产品销售，提高当地各族农牧民收入……