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题型：实验探究题题类：模拟题难易度：普通

湖南省衡阳市2016-2017学年九年级下学期生物中考模拟考试试卷

某生物实验小组同学发现，花生果实有大小品种，即使就是大花生也有大小之分，于是他们提出假设、设计实验、进行论证，分别仔细选出5粒大花生和5粒小花生，进行测量，统计数据，见表．请你回答下列问题．

序号	1	2	3	4	5	平均值
大花生	23.5mm	22.8mm	23.1mm	23.1mm	23mm
小花生	9.2mm	8.8mm	9.1mm	8.9mm	9.2mm

（1）、他们提出的假设是．

（2）、请你计算大花生的长度的平均值．

（3）、该实验设计中有两个明显的错误，请指出，．

（4）、选出一粒非常饱满的大花生种子种下去，所收获的花生都是大花生吗？请说明理由．

举一反三

设计探究实验时，关于对照组的实验要求一般是（）

设计对照实验时，应遵循的原则是( )

某校七年级学生在学习生物与环境的关系时，为了证实环境影响生物的生活，他们以兴趣小组为单位，探究非生物因素对鼠妇生活的影响。同学们都亲自到教室外面去捕捉鼠妇，有的人到干燥的砖块下寻找鼠妇，有的人到潮湿的砖块下寻找鼠妇。大家发现潮湿的砖块下有成群的鼠妇，干燥的砖块下偶尔能发现一两只鼠妇。

在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了三种处理：①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌；②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌；③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌。试问：

下面是科学家为揭开糖尿病的发病原因，以狗为实验对象进行研究的实验结果。下列对该实验结果的分析不正确的是（）

设计对照实验时，应遵循的原则是（）

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