在“探究杠杆平衡条件”的实验中，利用在杠杆两端挂钩码的方法做实验，实验装置如图所示．

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年河南省濮阳市八年级下学期期末物理试卷

（1）、调节杠杆在水平位置平衡时，发现杠杆左端下沉．应把杠杆右端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节．

（2）、实验时仍然使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是：．

（3）、如图所示右侧钩码处改用弹簧测力计竖直向下拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，杠杆仍在水平位置平衡，弹簧测力计的示数将（选填“变大”“变小”或“不变”），原因是．

举一反三

钩码重均为0.5N），要使杠杆水平平衡，需在B点悬挂　{#blank#}1{#/blank#} 　个钩码；取走悬挂在B点的钩码，改用弹簧测力计在C点竖直向上拉，使杠杆水平平衡，测力计的拉力为　{#blank#}2{#/blank#} 　N，如改变测力计拉力的方向，使之斜向右上方，杠杆仍然水平平衡，测力计的读数将{#blank#}3{#/blank#} ．

小明在“探究杠杆平衡条件”的实验中，先在杠杆两侧挂钩吗进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图所示．他这样做的最终目的是（　　）

如图所示，是“探究杠杆的平衡条件”的实验装置．

下图是小华同学探究杠杆平衡条件的实验装置。

利用杠杆开展相关实验探究：

小明在探究杠杆平衡条件的实验中，所用杠杆质量分布均匀，每个钩码质量均为50g．

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