- 二一组卷

题型：单选题题类：常考题难易度：普通

华师大版初中科学七年级下学期5.2 生态系统（第1课时）多种多样的生态系统生态系统的组成

如图所示是某海洋生态系统中生产者固定太阳能和海洋水深关系的曲线。以图中信息做参考，判断以下说法不正确的是（）

A、在远洋水域，从水深30m左右处开始，随着水深增加，生产者固定太阳能的数量逐渐减少，影响这一变化的主要非生物因素是光；生产者中，主要的生物类群是藻类 B、近海水域水深10m左右处生产者的数量最多 C、生活在水深100m以下的生物，从生态系统的成分看只有分解者 D、影响海洋生物的非生物因素主要是阳光、温度、海水盐度，这与陆地生态系统有区别

举一反三

苹果树不宜在热带栽种，柑橘树不宜在北方地区栽种，起制约作用的主要生态因素是（）

下面是生态系统的组成图解，请补充完整．

森林是人类的朋友。下图是科学工作者对某森林生态系统中不同层次的植物及土壤生物固定太阳能的调查结果。请回答下列问题：

我国的“太空180”科学试验于2016年12月14日收官。4名志愿者在一个完全密闭的循环舱内，模拟在太空环境中的生存状态，试验持续180天。舱内栽培了小麦等25种植物，从生态学角度看该循环舱可看成一个生态系统，如图为舱内碳循环示意图。回答下列问题：

今年春节期间上映的一部被称为中国科幻电影里程碑的作品一《流浪地球》，影片讲述了在不远的将来，太阳急速衰老膨胀，地球面临被吞没的灭顶之灾为拯救地球，人类在地球表面建造了上万座行星发动机，以逃离太阳系寻找新的家园，地球和人类就此踏上预计长达2500年的宇宙流浪之旅。影片一上映，便引发了强烈的反响。

如图所示是一个农田生态系统内各种生物之间的食物关系示意图，据图回答下列问题：

（1）如要构成一个完整的生态系统，图中没有表示出的生物成分是 {#blank#}1{#/blank#}；

（2）图中的食物网中，共有 {#blank#}2{#/blank#}条食物链。生态系统中蛇获得能量最终来源于 {#blank#}3{#/blank#}；

（3）该生态系统的各种生物的数量会处于相对稳定，这说明生态系统具有一定的 {#blank#}4{#/blank#}能力。

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