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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

安徽省示范高中2019-2020学年高一下学期数学统一考试试卷

计算 $\text{[math]}$ ，执行如图所示的程序根图，若输入的 $\text{[math]}$ ，则图中①②应分别填入（）

A、 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ B、 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ C、 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ D、 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$

举一反三

写出右边程序流程图的运算结果：如果输入R=8，那么输出a={#blank#}1{#/blank#}.

若运行如图所示的程序框图，输出的 $\text{[math]}$ 的值为127，则输入的正整数 $\text{[math]}$ 的所有可能取值的个数为（）

执行下边的程序框图，如果输出的 $\text{[math]}$ 值为1，则输入的 $\text{[math]}$ 值为（）

若正整数N除以正整数m后的余数为r，则记为N＝r(mod m)，例如13＝3(mod 5)．下列程序框图的算法源于我国古代算术《中国剩余定理》，则执行该程序框图输出的i等于（）

执行如图所示的程序框图，若输出 $\text{[math]}$ ，则输入的 $\text{[math]}$ （）

已知 $\text{[math]}$ 函数是一个求余数函数， $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 表示 $\text{[math]}$ 除以 $\text{[math]}$ 的余数，例如 $\text{[math]}$ .如图是某个算法的程序框图，若输入 $\text{[math]}$ 的值为 $\text{[math]}$ ，则输出的值为（）

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