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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

辽宁省盘锦市大洼区2019-2020学年九年级下学期化学第三次月考试卷

氢氧化钠和氢氧化钙是初中化学常见的两种碱。实验室中有两瓶标签被腐蚀的试剂，它们是氢氧化钠和氢氧化钙的饱和溶液，化学兴趣小组的同学为了鉴别出它们，设计了两种方案。

（1）、方案一：如图，可观察到A试管中的溶液变浑浊。则A试管中的溶液为，依据原理是。

（2）、方案二：如图，可观察到D试管中无明显现象，C试管中化学反应的方程式为。

（3）、猜想一：溶质含有氢氧化钠。猜想二：溶质含有氢氧化钠和碳酸钠。

猜想三：溶质含有氢氧化钠、氢氧化钙。

（设计实验）

实验步骤	实验现象	实验结论
取适量的C试管中反应后的溶液于另一支试管中，加入足量的氯化钙溶液。		猜想二成立

（4）、实验结束后，同学们将反应后所有试管中的废液倒入同一个废液缸中，充分反应后，过滤，得到滤渣和滤液。然后向滤液中加入，可使滤液呈中性，可直接排放。

举一反三

下列实验方案中，设计合理的是（）

为达到实验目的，下列实验方案设计正确的是（）

选项	实验目的	实验方案
A	检验某物质中是否含有碳酸根离子	加稀盐酸，观察是否有气泡冒出
B	除去KCl固体中混有的少量MnO₂	加水溶解，过滤、洗涤、干燥
C	鉴别H₂、CH₄、CO三种气体	分别点燃，观察火焰颜色
D	鉴别稀硫酸、NaOH、Na₂SO₄三种溶液	分别滴入酚酞溶液后，再相互混合，观察溶液颜色变化

碳酸镁水合物是制备镁产品的中间体。

【制取MgCO₃·3H₂O】工业上从弱碱性卤水(主要成分为MgCl₂)中获取MgCO₃·3H₂O的方法如下：

图1 获取MgCO₃·3H₂O的工艺流程

图2沉淀过程的pH变化图3不同温度下溶液中镁离子含量随时间的变化

下列实验方案中，设计合理的是（）

下列实验方案的设计中，不能达到实验目的的是（）

项目小组对铁系食品脱氧剂(又称为“双吸剂”)进行了如下探究。

【查阅资料】1.铁粉可以与水、氧气共同反应，放出热量；2.磁铁可以吸引铁粉

Ⅰ．探成分

某脱氧剂标签显示含有铁粉、活性炭、食盐以及无水氯化钙等。为确定脱氧剂中铁粉的存在：

实验1：取一包脱氧剂粉末，用磁铁吸引。观察到部分黑色粉末被吸引。

实验2：取实验1中被吸引的部分粉末放入试管中，加入适量硫酸铜溶液。观察到有红色固体生成。

实验3；另取被磁铁吸引的黑色粉末，撒向酒精灯的火焰。观察到粉末剧烈燃烧，火星四射。

（1）写出实验2中有关反应的化学方程式：{#blank#}1{#/blank#}。

（2）铁粉在空气中能燃烧，而铁丝在空气中不易被点燃。原因是{#blank#}2{#/blank#}。

Ⅱ．明原理

利用图1所示装置进行实验4和实验5.

（3）实验4：一段时间后，观察到气球变大。气球变大的原因是{#blank#}3{#/blank#}。

（4）实验5；能证明脱氧剂“脱氧”的现象是{#blank#}4{#/blank#}。

Ⅲ．悟应用

实验6：设计如表所示对比实验探究脱氧剂中活性炭和食盐的作用。利用温度传感器测得集气瓶中温度随时间的变化曲线如图2所示。

实验序号	铁粉/g	水/mL	活性炭/g	NaCl/g
①	2	5	0	0
②	2	5	0	0.1
③	2	5	0.2	0
④	2	5	0.2	0.1

（5）对比实验③与实验④可得到的结论是{#blank#}5{#/blank#}。

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