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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

四川省成都市石室中学2020-2021学年高二下学期生物开学考试试卷

为探究生长调节物质CFM对IAA的极性运输是否有抑制作用，取豌豆幼苗茎切段进行实验，实验组设计如图所示，下列叙述错误的是（）

A、实验组豌豆幼苗茎切段形态学上端朝上，对照组豌豆幼苗茎切段形态学上端朝下 B、对照组羊毛脂中不含CFM C、可用放射性同位素标记IAA作为测试指标 D、若受体中IAA含量与对照组相比明显低，则说明CFM对极性运输有抑制作用

举一反三

可以证明生长素低浓度促进生长，而高浓度抑制生长的情况是（）

青鲜素是一种人工合成的化合物，是蔬菜和水果保鲜时常用的保鲜剂，它能抑制植物细胞的生长和分裂，从而抑制发芽，其残留物会损害人体健康．据此可知（）

将若干生长状况相同的迎春花插条等分为n组，其中一组浸入清水中，其它组分别浸入不同浓度梯度的萘乙酸（NAA）溶液中．浸泡24小时后同时取出，分别转入不同的烧杯中进行水培，一段时间后测量并记录插条生根数目，结果如图所示．图中曲线A代表不同浓度梯度的NAA溶液中插条生根数目变化，曲线B代表浸入清水中的插条生根数目．下列叙述不正确的是（　　）

拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常，用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥，也会造成相似的花异常。下列推测正确的是（）

下列生产措施与预期结果对应一致的是( ）

图1表示植物不同器官对生长素的反应；图2是生长素对胚芽鞘生长的效应示意图。下列说法错误的是（　　）

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