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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

黑龙江省大庆实验中学2017-2018学年高二上学期生物期末考试试卷

可以证明生长素低浓度促进生长，而高浓度抑制生长的例子是（）

A、植物的向光性 B、顶端优势 C、生长素集中在生长旺盛的部位 D、生长素促进扦插枝条生根

举一反三

生长素浓度对植物不同器官的作用效果相同的是（）

在市场上可见到发育不均匀的西瓜（歪瓜），若切开后，可发现凹侧的种子大部分未发育．这种现象可解释为（　　）

如图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊、则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是（）

大田中的西红柿在盛花期由于一场大雨影响了正常授粉，为防治减产可采取的补救措施是（）

将燕麦胚芽鞘去顶静置一段时间后，用4种含不同浓度生长素(m₁～m₄)的琼脂块分别放在4个相同的去顶胚芽鞘的一侧，一段时间后，测量并记录胚芽鞘弯曲角度(如图)，其中a₁>a₂>a₃>a₄。相关叙述正确的是(　　)

图1表示植物不同器官对生长素的反应；图2是生长素对胚芽鞘生长的效应示意图。下列说法错误的是（　　）

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