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试题 试卷

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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

广西桂林市2020~2021学年九年级上学期物理期末质量检测试卷

小林用如图甲的电路做“探究电流与电阻的关系”的实验。实验器材:电源(电压恒为6V)、电流表(量程为0~0.6A)、电压表各一只,一个开关,五个定值电阻(分别为6Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω),滑动变阻器RP(20Ω,1A),导线若干。

实验序号

1

2

3

4

5

R/Ω

6

10

15

20

30

I/A

0.30

0.20

0.15

0.10

(1)、小林连接的实验电路如图甲所示,其中有一条导线连接有误,若此时闭合开关电压表所测量的电压(选填“会”或“不会”)超过它的量程。请将连接错误的导线画“×”;.
(2)、正确连接电路后,先将滑动变阻器的滑片移到最(填“左”或“右”)端,闭合开关,电流表的示数为 0.3A,调节滑片发现电流表的示数发生变化,电压表的示数始终为零。 电路中的故障可能是电压表(选填“短路”或“断路”);
(3)、排除故障后,小林将 6Ω 的电阻连入电路,移动滑片,电流表的示数如图乙,此时的电流值为 A。断开开关,滑片位置不动,只将电路中6Ω 的电阻换成10Ω 的电阻,闭合开关后,应该将滑动变阻器的滑片向(选填“左”或“右”)移动,直至电压表的示 数为 V 时,记录对应的电流;
(4)、分别换上阻值为 15Ω、20Ω 和 30Ω 的定值电阻进行探究,发现换上30Ω 的定值电阻时实验无法完成,但小林只需将≥Ω的现有定值电阻串联在电路中就可完成实验;
(5)、将数据记录如上表所示,分析数据得到结论:当导体两端电压一定时,通过导体的电流和这段导体的电阻成比。
举一反三
小红同学和小华同学在做“测定小灯泡的电功率”的实验中,小红同学选用如图甲所示的器材,其中电源电压为6V,小灯泡上标有2.5V字样,估测额定电流约为0.3A,滑动变阻器共两款,分别标有“10Ω 1A”和“40Ω 0.5A”字样

(1)用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整;(要求:向右移动滑片时,电路中的电流变小且导线不能交叉){#blank#}1{#/blank#}

(2)为顺利完成实验,请判断实验前小红应选择的滑动变阻器的规格并说明理由{#blank#}2{#/blank#}

小红按照实物电路图甲展开实验

(3)小红部分实验数据如下表所示:

电压U/V

0.5

1.3

2

2.5

3

电流I/A

0.16

0.22

0.26

0.28

0.3

电功率P/W

0.08

0.286

0.52

0.7

0.9

发光情况

不发光

很暗

较亮

正常发光

较亮

平均电功率P/W

2.486

分析表中数据可知:小灯泡的额定功率为{#blank#}3{#/blank#}W。聪明的小华同学发现小红设计的表格两处有问题,分别是:{#blank#}4{#/blank#},   {#blank#}5{#/blank#}。

(4)小华找来5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值电阻各一个,把小灯泡换成定值电阻,换用一个规格为“XΩ 1A”的滑动变阻器,在不改变其他电路连接的情况下,探究“电流与电压、电阻的关系”。从这四个定值电阻中选择一个来研究电流与电压的关系,按照正确操作,闭合开关,记录电流表、电压表示数,再调节滑动变阻器并记录多组数据,如下表所示:

U/V

1.2

1.4

1.8

2.2

2.6

I/A

0.24

0.28

0.36

0.44

0.52

得出的结论为:{#blank#}6{#/blank#}

(5)小华接着探究电流与电阻的关系,控制定值电阻两端电压为3V,但发现无法完成4次实验,在电表量程可更换的情况下,为完成4次实验,提出了下列解决方系,其中可行的是{#blank#}7{#/blank#}。

A.将定值电阻两端的电压调为3.6~6V之间

B.在电路中再串联一个阻值为5Ω的定值电阻

C.选用3~5V之间的电源电压

D.将30Ω的定值电阻更换为20Ω的定值电阻

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