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题型：计算题题类：常考题难易度：容易

福建省南平市育才中学2016-2017学年七年级下学期期末复习检测数学试题

计算： $\text{[math]}$

举一反三

（1）计算：3﹣[6﹣（2﹣3）²]

（2）因式分解：4m²﹣16n² ．

若使等式（-4）□（-6）=2成立，则□中应填入的运算符号是（）

嘉琪准备完成题目“计算：(■ $\text{[math]}$ )-（ $\text{[math]}$ ）”时，发现“■”处的数字得不清楚．他把“■”处的数字猜成3，请你计算(3 $\text{[math]}$ )-（ $\text{[math]}$ ）

定义一种新运算： $\text{[math]}$ ，则：2△1＝{#blank#}1{#/blank#}.

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