试题 试卷
题型：单选题 题类：常考题 难易度：普通
图形的性质(250)+—+三角形(289)+—+全等三角形的判定(300)
①有两边及其中一边上的高对应相等的两个三角形全等；
②有两边及第三边上的高对应相等的两个三角形全等；
③三角形有6个边、角元素中，有5个元素分别对应相等的两个三角形全等；
④一边及其他两边上的高对应相等的两个三角形全等，
其中成立的是（ ）
如图，已知∠1=∠2，则不一定能使△ABD≌△ACD的条件是（ ）
问题情境：第二十四届国际数学家大会合徽的设计基础是1700多年前中国古代数学家赵爽的“弦图”．如图1，在综合实践课上，同学们绘制了“弦图”并进行探究，获得了以下结论：该图是由四个全等的直角三角形（△DAE ， △ABF ， △BCG ， △CDH）和中间一个小正方形EFGH拼成的大正方形ABCD ， 且∠ABF＞∠BAF ．
特殊化探究：连接BH ． 设BF＝a ， AF＝b ．
“运河小组”从线段长度的特殊化提出问题：
试题篮
