题型：实验探究题 题类：模拟题 难易度：普通
2017年黑龙江省哈尔滨六十九中中考物理二模试卷
实验次数 | 钩码所受的重力 G/N | 提升高度 h/m | 拉力 F/N | 绳端移动的距离 s/m | 机械效率 η |
1 | 2 | 0.05 | 1.0 | 0.15 | 66.7% |
2 | 4 | 0.05 | 1.7 | 0.15 | 78.4% |
3 | 6 | 0.05 | 0.15 |
实验序号 | 动滑轮重G动/N | 物重G/N | 钩码上升的高度h/m | 拉力F/N | 拉力作用点移动的距离s/m | 有用功W有/J | 总功W总/J | 滑轮组的机械效率η |
1 | 0.5 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | ★ | 0.21 | 47.6% |
2 | 0.5 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 0.2 | ▲ | 60.7% |
3 | 0.5 | 4 | 0.1 | 2 | 0.3 | 0.4 | 0.6 | ◆ |
下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据．
| 次数 | 动滑轮重 G动／N | 物重G／N | 钩码上升高度h／m | 动力F／N | 动力作用点移距离s／m | 滑轮组的机械效率 |
| 1 | 0.5 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6% |
| 2 | 0.5 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6% |
| 3 | 0.5 | 4 | 0.1 | 2 | 0.3 |
实验次数 | 物重G物/N | 动滑轮重G动/N | 钩码上升的高度h/m | 动力F/N | 动力作用点移动的距离s/m | 滑轮组的机械效率η/% |
1 | 1 | 0.5 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6 |
2 | 2 | 0.5 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6 |
3 | 4 | 0.5 | 0.1 | 2 | 0.3 | |
4 | 4 | 1 | 0.1 | 0.5 | 50.0 |
验次数实 | 钩码重G/N | 钩码上升高度h/m | 绳端拉力F/N | 绳端移动距离s/m | 机械效率η |
1 | 2 | 0.1 | 1.2 | 0.3 | 55.6% |
2 | 2 | 0.2 | 1.2 | 0.6 | 55.6% |
3 | 4 | 0.1 | 1.9 | 0.3 | |
4 | 4 | 0.1 | 1.3 | 0.5 | 61.5% |
（1）实验中应沿竖直方向{#blank#}1{#/blank#}拉动弹簧测力计；
（2）分析表中数据可知：第4次实验是用{#blank#}2{#/blank#}图所示装置来完成的；
（3）第3次实验时，滑轮组的机械效率是{#blank#}3{#/blank#}（结果精确到0.1%）；
（4）通过比较1、2两次实验数据可得出：使用同一滑轮组提升相同重物，滑轮组的机械效率与重物上升高度{#blank#}4{#/blank#}（选填“有关”或“无关”）；通过比较{#blank#}5{#/blank#}两次实验数据可得出：同一滑轮组提升的物体越重，滑轮组机械效率越高；通过比较3、4两次实验数据可得出：不同滑轮组提升相同重物，动滑轮越重机械效率越{#blank#}6{#/blank#}；
（5）实验过程中边拉边读数，弹簧测力计示数不稳定，有同学认为应静止时读数，你认为他的想法{#blank#}7{#/blank#}（选填“正确”或“不正确”），因为他没有考虑到{#blank#}8{#/blank#}对滑轮组机械效率的影响。
试题篮
