题型：实验探究题 题类： 难易度：普通
2024年广东省惠州市知行学校九年级中考物理一模试卷
验次数实 | 钩码重G/N | 钩码上升高度h/m | 绳端拉力F/N | 绳端移动距离s/m | 机械效率η |
1 | 2 | 0.1 | 1.2 | 0.3 | 55.6% |
2 | 2 | 0.2 | 1.2 | 0.6 | 55.6% |
3 | 4 | 0.1 | 1.9 | 0.3 | |
4 | 4 | 0.1 | 1.3 | 0.5 | 61.5% |
（1）实验中应沿竖直方向拉动弹簧测力计；
（2）分析表中数据可知：第4次实验是用图所示装置来完成的；
（3）第3次实验时，滑轮组的机械效率是（结果精确到0.1%）；
（4）通过比较1、2两次实验数据可得出：使用同一滑轮组提升相同重物，滑轮组的机械效率与重物上升高度（选填“有关”或“无关”）；通过比较两次实验数据可得出：同一滑轮组提升的物体越重，滑轮组机械效率越高；通过比较3、4两次实验数据可得出：不同滑轮组提升相同重物，动滑轮越重机械效率越；
（5）实验过程中边拉边读数，弹簧测力计示数不稳定，有同学认为应静止时读数，你认为他的想法（选填“正确”或“不正确”），因为他没有考虑到对滑轮组机械效率的影响。
在“测定动滑轮机械效率”的实验中，小明用如图所示的动滑轮提升钩码，改变钩码的数量，正确操作，实验数据如下：
| 实验序号 | 钩码重 | 钩码上升的高度h/cm | 拉力F/N | 绳端移动的距离s/cm |
| ① | 1.0 | 20.00 | 0.7 | 40.00 |
| ② | 2.0 | 20.00 | 1.2 | 40.00 |
| ③ | 3.0 | 20.00 | 1.7 | 40.00 |
（1）实验时，用手{#blank#}1{#/blank#} 拉动弹簧测力计，使持在动滑轮下的钩码缓缓上升。
（2）第①次实验时测得动滑轮的机械效率为{#blank#}2{#/blank#} ．
（3）第③次实验时，钩码上升的速度为0.05m/s，则拉力的功率为{#blank#}3{#/blank#} W．静止时拉力F的大小{#blank#}4{#/blank#} （选填“大于”“小于”“等于”）1.7N。
（4）由表中实验数据分析可知，同一动滑轮，所提升物重增大，机械效率将{#blank#}5{#/blank#} （选填“增大”、“减小”或“不变”）．
实验 次数 | 物重 G物/N | 动滑轮重 G动/N | 钩码上升的高度 h/m | 动力 F/N | 动力作用点移动的距离s/m | 滑轮组的 机械效率η/% |
1 | 1 | 0.5 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6 |
2 | 1 | 0.5 | 0.2 | 0.7 | 0.6 | 47.6 |
3 | 4 | 0.5 | 0.1 | 2 | 0.3 | |
4 | 4 | 1 | 0.1 | 0.5 | 50.0 |
猜想1：滑轮组的机械效率与物体被提升的高度有关
猜想Ⅱ：滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关
猜想Ⅲ：滑轮组的机械效率与所提物体的重力有关
根据猜想，运用如图甲、乙、丙所示的装置进行了实验探究，测得的实验数据如下表所示。
实验次数 | 钩码的重力G/N | 钩码上升高度h/m | 绳端拉力F/N | 绳端移动的距离s/m | 机械效率 |
1 | 2 | 0.1 | 0.90 | 0.3 | 74.1% |
2 | 4 | 0.1 | 1.50 | 0.3 | 88.9% |
3 | 4 | 0.1 | 1.25 | 0.4 | |
4 | 4 | 0.2 | 1.50 | 0.6 | 88.9% |
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