- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

初中化学人教版九年级下册第八单元3.2金属资源的保护

某化学兴趣小组做了如图所示的实验，探究铁钉生锈的条件。

根据上述实验，回答下列问题。

（1）、第支试管中的铁钉锈蚀最严重，说明铁生锈的条件是。

（2）、实验中，②试管中植物油的作用是。

（3）、请列举一种日常生活中防止铁生锈的常用方法：。

举一反三

探究学习了铁生锈的条件后，小明同学对铜制眼镜框表面出现的绿色物质产生了兴趣，他也想探究：铜是在什么条件下产生绿色物质的呢？通过学习化学知道该绿色物质叫作“铜绿”，主要成分是Cu₂(OH)₂CO₃；小明猜想：铜生锈可能与空气中的某些成分有关。于是设计了如下图所示的实验：

一段时间后，看到B试管中铜片生锈，其余试管中铜片均不生锈。请你总结：铜生锈的条件是{#blank#}1{#/blank#} 与{#blank#}2{#/blank#} 、{#blank#}3{#/blank#} 、{#blank#}4{#/blank#}的共同作用。
如果C试管中铜片换为无锈洁净的铁钉，结果是{#blank#}5{#/blank#} 。

铁制品镑蚀条件的探究实验中：

下列实验能达到实验目的是（）

安琪同学为探究铁制品锈蚀的条件，进行如下实验：

某化学兴趣小组在用铜丝和银丝做实验时，发现久置的铜丝表面能生成绿色的铜锈，兴趣小组对铜生锈的条件进行了以下探究。

（查阅资料）铜锈的主要成分为Cu₂（OH）₂CO₃。

实验是进行科学探究的重要手段。请根据图示信息回答下列问题：

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