试题

试题 试卷

logo

题型:完形填空 题类:常考题 难易度:困难

吉林省长春市农安县2020-2021学年高一上学期英语期末考试试卷

完形填空

    The future belongs to those who believe in the beauty of their dreams.

—Eleanor Roosevelt

    My hometown was a place of great beauty and agricultural richness, as well as a place of war and natural disasters. When I was only fourteen years old, I was filled with  1  in spite of the terrible surroundings. The families living here, who tried to make their living from the land, 2 great losses. I felt sorry especially for the children, but I  3to be hopeless. I decided wherever I was, I would do 4 to help them. I began knocking on every door and saying to each person who 5 the door, "I know that you are 6 and give the birds that come to your yard a little 7 . Please consider me your bird. Give me only a handful of rice each week when I come to your 8 . I will take it to the place where it can be given to the 9 children."

    No one seemed to 10 giving me a handful of rice, even when they had little themselves. On Sunday, I would 11 my handfuls of rice to the children.

    One day, I came to a house where an old lady lived. I told my story and asked if I could be her bird. The woman called her daughters, and 12 gave me fifty cents, as well as a handful of rice! I began to13 change and rice from other "bird feeders", and they gave them to me. Everyone was 14 to help those who were suffering, even only in this small way. "Consider me your bird."

    My childish idea didn't stop the war, but anyway, it was 15 some peace.

(1)
A、sadness B、hope C、comfort D、kindness
(2)
A、suffered B、survived C、covered D、made
(3)
A、wanted B、failed C、refused D、stopped
(4)
A、something B、everything C、anything D、nothing
(5)
A、locked B、replied C、shut D、answered
(6)
A、wise B、kind C、rich D、poor
(7)
A、soil B、water C、stone D、rice
(8)
A、country B、room C、door D、garden
(9)
A、brave B、hungry C、promising D、nervous
(10)
A、mind B、consider C、avoid D、enjoy
(11)
A、clear away B、put away C、sweep away D、give away
(12)
A、every B、each C、neither D、none
(13)
A、apply for B、pay for C、ask for D、search for
(14)
A、glad B、sad C、upset D、worried
(15)
A、creating B、mending C、disturbing D、managing
举一反三
阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。

Daniel Hove spent years serving his community in Wisconsin as the Assistant Fire Chief for the Burnsville Fire Department. In 2012, he 1 from the job he loved after doctors diagnosed him with pancreatic(胰腺的) cancer.

Daniel spent years fighting the 2 disease. And he had tons of 3 from friends and family. But his beloved 11-year-old Labrador (拉布拉多猎犬), Gunner,4 by his side every step of the way.

As Daniel's 5 grew more difficult, Gunner became ill, too. And he 6 the highs and lows right along with his favorite human.

"When my dad would get restless, the dog would be 7 ," Daniel's daughter Heather explained. "So once we 8 how the dog was doing—he wasn't moving much anymore and not doing well—we knew, it was coming."

As Gunner's suffering hit its peak, Heather 9 knew the dog's time on Earth was done. Gunner was 10 an animal hospital where the veterinarian put him to 11 forever. And soon after Gunner passed away, Daniel found his 12 was close. About an hour and a half later, Daniel was gone too.13 in life, the dog and his beloved owner also remained that way in death.

Special friends are placed in our lives. And the story of this dog and his owner is a beautiful 14 that sometimes those furry friends offer lifelong 15 without words.

 阅读理解

Some Ohio high school students have become winners in a national contest (竞赛) after inventing a mobile phone app that helps needy families find local food pantries (公益食品仓库).

And someday the teens, who are students at Ross High School in Ross Township, may be selling the app to food pantries and food banks across America.

The app was created as part of a computer science class — coordinated (协调) by Butler Tech career school system at the high school. Three students, Jacob Kahmann, Gunner Nonnamaker and Kyle Inderhees, recently were visited by Congressman Warren Davidson, who praised their work. Davidson lauded the teens for creating "this app to set the standard for efficient food collection and distribution (分发)".

Butler Tech IT Instructor Tom O'Neill said the students' app includes characteristics that help users locate the nearest food pantry and improve food collection processes, and that the national contest provides a real-life learning chance for his students.

The students are continuing to make additions to the app and are working on turning it into a product, said O'Neill, who in recent years has helped many Ross High School teens win national honors for their computer-science-based inventions.

"The teachers and students in the Ross School District continue to amaze me with their future-thinking and creation," said Superintendent Scott Gates. "Our students are not only thinking about careers, they are thinking about problems they want to change, solve or improve. The app that was created will make serving a population in need more efficient."

 阅读理解

Year-12 student Noah Little has already sat his first Chinese-speaking exam and said it was "the easiest exam I've ever done". That view is not surprising given that the Wagga Wagga High School student loves language—so much that he has built a Chinese translation app.

Noah said his love of language was encouraged by his community. "Wagga Wagga is a place full of people from different cultures, and sometimes when I meet new people who have trouble speaking English, I like to talk to them in their own language," he said. "I also have a few Chinese friends so I think it will be cool to talk to them in their language."

The 17-year-old started teaching himself Chinese around five years ago, before taking distance education courses at the start of Year 11. His language ability was also useful in his part-time job at a local Chinese restaurant, where he translated orders for the cooks and customers.

Noah said he also had a basic knowledge of seven other languages. It was while teaching himself the languages that Noah got the idea of the translation tool. "I decided to make my own app because there weren't many around—all the other apps were full of advertisements (广告) and the translation feature (专题节目) wasn't powerful enough," he said.

His app also includes a word of the day feature, lessons on how to write Chinese characters (汉字) and a news feed of important Chinese news.

He said learning computer programming to build the app had been like studying another language. With the end of school around the corner, Noah said he would like to pursue (追求) both his interest in computer programming and languages. "I'm planning to work for a year and save so I can go on to university as I really want to make a career (事业) out of one of these two topics."

 完形填空

The summer after my freshman year college, I had to get my first job. This was probably one of the1 tasks I have ever had to do. I had never held a job when I was in high school because my parents wanted me to put all my 2 into my studies. 

At first, it was very hard. I filled out dozens of 3 but got no calls back in the first two weeks. It made sense because I had 4 no job experience. All I could 5 was that being a high school graduate and a year of college. 

However, halfway through the third week, I finally got a call back from one of the places I 6 . We had set up a meeting time, and after my 7 , I was more than ready to start working the following Monday. I was 8 at the chance of working for my wages. 

When I started, it was very clear that I was not 9 . I made mistakes with orders and often 10 sales promotions(推销). My parents made a bet I would not 11 the first two weeks, and I would be back looking for more 12 . However, I stuck with it. 

After working a while, I got better at orders, and always 13 the cheaper options for customers. A couple of weeks later, I had been told by the manager that I had 14 the award of the best employee of the month. It taught me a lot about responsibility and gave me the 15 of working. 

返回首页

试题篮