There are many different kinds of disasters around the world. As an adult you know what to do during a disaster, but what about the children? Some adults think it would probably never happen to them, so they don't teach their children what to do. Before it's too late, here are ways to help you prepare your children for a disaster.

    Educate: It is always good to let your children know about possible disasters. This doesn't mean children have to live in fear. When teaching them about disasters, keep the conversation positive (积极的) by telling them there is a solution (解决办法) to the disaster. Keep the conversations short, allow for questions and answer them honestly.

    Prepare: Always be prepared. And that is the best piece of advice for children. For example, when preparing for bad weather, get the tools you need, like candles, radios, food, water and medicine. Teach your children what is needed in certain disasters so that they know what is available for them, if ever needed.

    Plan: You should always have a plan for you and your children for any dangerous situation. Write out a simple list that they can read. The plan could start with "listen to an adult's advice and/or call 119".

    Practise: Once you have got the correct safety tools and worked out the right plan, practise every few months. Practising what to do during a disaster with your children will help them if the time comes.

    Disasters can't be avoided but they can belessened once you are prepared and ready for one.

I have six classes every Friday. When my last class{#blank#}1{#/blank#}(finish), I walk out of the school and go to the bus stop like what I do every day. All the things are as usual（像平常一样）.

The bus comes{#blank#}2{#/blank#}3:10 pm. I get on（上车） the bus and pay（付费）with my card. There are not so{#blank#}3{#/blank#}(much) people on the bus. I{#blank#}4{#/blank#}(quick) find a seat（座位）. People on the bus all play with their phones. So I always think it's boring{#blank#}5{#/blank#}(take) the bus. I can only sit there and look at the cars. After four {#blank#}6{#/blank#} (minute)，a woman and a boy get on the bus. At first, I don't know who gets on. But soon, the bus is noisy（吵闹的） because of them. "Are they mother and son？" I think.

"I tell you not{#blank#}7{#/blank#}(leave) your card at home. What can you do now？How can you pay for the bus ride?" the woman only asks her son questions{#blank#}8{#/blank#}she doesn't want to help him. The boy says, "I see. I know I don't take my card. But now the{#blank#}9{#/blank#}(one) thing is to pay for the bus ride." Then the bus driver asks them to pay for it soon. "I don't have change（零钱）. So I ask you to take your card…" the woman says{#blank#}10{#/blank#}same things again（再一次）.

"I'll pay for you，" I stop their talk and walk to the boy. "It's OK." I say.

I get lots of thanks today. Helping others makes me happy.

Many stories happened at the Children's Medical Care Center. These stories deeply touched us. We saw a lot of children without hair because they got special treatment（治疗）.We played with them and drew pictures with them.They had great pains, but they were very friendly. It was much easier to talk with them than we had expected.

One day, a girl wanted toteach us how to fold paper.She taught us with great patience（耐心）and explained each step slowly.Though we could do that well，we still pretended（假装）to know nothing about it. We followed her step by step and did as she told us. Finaly,when we completed our work perfectly,she gave us a big hug．We could see the pride and happinss on her face．（A）她的父亲对我们十分感激。And his eyes were full of tears. Until then，we knew that the girl would receive an operation（手术）the next day.

It was really a valuable experience to all of us. We began to think about the ways to deal with the difficulties in life. （B）When we compare our "troubles"with those kids'. ours seem not worth mentioning at all.

Taking Root.

How many kinds of plants are there in the world? Lucy Braun wondered that as a child. She showed great interest in plants at a young age. She often had energetic walks with her family through the nearby woods. Some plants and wildflowers seemed to shout at her with their wildcolours. Others hid behind rocks.

Lucy looked at the shapes of leaves as she walked in the woods. She kept a record of what she saw. She also learnt to draw what she saw. Then she could compare all kinds of plants. Later, Lucy grew more and more interested in botany, the study of plants.

Branching Out

At university, Lucy took classes in geology, or the study of rocks and minerals. Her work with geologists changed how she looked at the natural world. She continued her studies in botany as well. Lucy also took classes in ecology (生态学). Lucy believed that plant life in some areas was able to move to other places over time.

In Full Bloom

In 1917, Lucy began to teach botany at a university. She lived in a house near the woods. Lucy collected plants from all around the country. She took many photos of them, too. Colour photography was still new then. Because of that, people enjoyed her lessons and photos a lot.

The    ▲     of Labour (劳动)

Later in her life, Lucy wrote many field guides. In 1950, she published her most important guide. It describes the plants in the forests across the country. Ecologists still use it to study changes in the forests over time.

Today, Lucy has a few plants named after her. One of them is Lucy Braun's snakeroot, which is now in danger. Lucy's work in the protection of nature may help prevent its disappearance.

Lucy Braun lived to be 81. In her years as a botanist, Lucy collected nearly 12,000 plants!

Resting my head on Helen's shoulder,I put my arms round her waist.She drew me to her,and we rested in silence.

We had not sat long before another person came in.

Some heavy clouds,swept from the sky by a rising wind,had left the moon bright;and her light,coming in through a window near,shone full both on us and on the coming person,Miss Temple

"I came on purpose to find you.Jane Eyre,"said she."I want you in my room, and as Helen Burns is with you,she may come too."

We followed Miss Temple to her apartment.It had a good fire,and looked cheerful.Miss Temple told Helen Burns to be seated in a low arm-chair on one side of the fireplace,and herself asking another,she called me to her side.

"Is it all over?"she asked,looking down at my face."Have you cried your sadness away?"

"I am afraid I never shall do that."

"Why?"

"Because I have been wrongly accused(指责),and you and everybody else,will now think me a bad girl."

"We shall think you what you prove yourself to be,my child.Continuo lo act as a good girl,and you will satisfy us."

"Shall I,Miss Temple?"

"You will."said MissTemple,"You have been accused of lying when you were little.Tell us the truth,but add nothing and exaggerate(奇大)nothing. "

I made up my mind that I would be most modest and most correct.Having thought for a few minutes about where to start,I told her all the story of my sad childhood.

良好的运动习惯是生活的重要组成部分。假设你是李华，你们学校正在举行"Sports make me strong and confident（自信的）"为主题的征文比赛。请你写一篇短文介绍与分享自己的运动与生活，可以适当发挥。

[写作要点]

1. 每天早晨6:30起床，做半个小时运动，晚饭后散步1小时左右；

2. 骑车或步行上学；

3. 喜欢上体育课，积极参加课外活动，从不迟到；

4. 从自己的角度说说运动的好处，或者如何保持良好的运动习惯(1—2点)。

[作文要求]

1. 80—90词，开头部分已给出，但不计入总词数；

2. 内容合理，要点齐全，句子和篇章结构完整，书写规范；

3. 不得出现校名和姓名等真实个人信息。

Sports make me strong and confident

Everybody, men or women, young or old, should have a good habit of doing sports. So do I.