（1）写出利用木炭还原氧化铜的化学方程式　{#blank#}1{#/blank#} ．

（2）根据你平常的所见所闻及所学的化学知识，写出保护金属资源的方法（要求至少写出两种不同的方法）①{#blank#}2{#/blank#}；②{#blank#}2{#/blank#} ．

观看视频CO还原CuO的实验，思考交流以下问题：

（一）认识煤的综合利用：
(1)对铁盒中煤加热得到了煤焦油、焦炭、煤气。这属于{#blank#}1{#/blank#}变化。
(2)写出焦炭的一种用途：{#blank#}2{#/blank#}。

（二）探究煤气的成分

小组同学查阅资料发现煤气的主要成分有：CO、H、CH₄。设计了如下装置探究煤气的成分：

(3)氢气也具有还原性，写出氢气在加热时还原氧化铜生成铜的反应方程式：{#blank#}3{#/blank#}
(4)在进行加热操作之前，除了要验纯外，还应该{#blank#}4{#/blank#}
(5)当实验过程中观察到{#blank#}5{#/blank#}现象，证明煤气中含有CO气体，
(6)从安全角度考虑，该实验装置有何不足：  {#blank#}6{#/blank#}

（三）对煤气成分的深入探究

如图3，小军将煤气点燃，用一个冷而干燥的小烧杯置在火焰上方，观察到{#blank#}7{#/blank#}(填现象)，另取一个内壁附着有石灰水的小烧杯，观察到石灰水变浑浊。由此小军认为煤气中一定含有甲烷。你认同他的观点吗，给出理由：{#blank#}8{#/blank#}。