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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

广东省湛江市第十二中学2020-2021学年九年级上学期历史12月月考试卷

历史因创新而生动,创新是社会发展和进步的不竭动力。阅读材料,回答问题。

材料一:“运动”关心的是今世而不是来世,它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。它以人文主义思想为指导,提倡以人为本,肯定人性,肯定现世生活,它猛烈冲击了封建神学,被认为是冲破黑暗中世纪的一道“曙光”。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二:(欧美)现代化的第一步是在政治领域首先迈出的,美国革命是建立新政治制度的第一次尝试。工业革命首先在英国发生,说明在一个合适的政治制度保障下,经济会飞速发展。……崛起后的英国在与大清王朝的较量中,使古老的中国开始被卷进世界资本主义的旋涡,同时也促成了中国人在民族认识上的亟变和探索。 

材料三:人类科技发展经历了从“蒸汽机”到“互联网”的三次革命。每次革命都极大地改变了人类生产和生活的方式,把人类带入了一个全新的时代。人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”,但是科技发展也带来许多负面影响,成为知识经济时代的重大课题。

材料四:1918年,列宁说:“在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里,实行余粮收集制,禁止自由贸易,严格地计算和平均分配每一磅粮食,不但是为了维持生活和对付战争,而且已经超越一般革命任务,是推进社会主义的真正的主要的门径。”……注重实际的列宁认识到让步是不可避免的,因而(于1921年)允许局部地恢复资本主义。对列宁来说,这种新的政策并不意味着社会主义在俄国的结束,而是暂时的退却。

(1)、材料一中的“运动”指的是哪一事件?请概括该“运动”的历史作用。
(2)、结合材料二及所学知识,谈谈英国崛起的因素有哪些?请说出近代中国开启政治领域“亟变和探索”的历史事件。
(3)、第二次“革命”把人类带入什么时代?结合所学知识,列举前两次工业革命中的一例说明“每次革命都极大地改变了人类生产和生活的方式”,同时“也带来许多负面影响”。
(4)、材料四反映了列宁在政策上作出了怎样的调整?
举一反三
习近平在文化传承发展座谈会上的讲话指出:“对历史最好的继承就是创造新的历史,对人类文明最大的礼敬就是创造人类文明新形态”,南山区的同学们在开展项目式学习过程中搜索到以下三件文物,请阅读材料,回答问题。
社会形态文物文物说明

拉美西斯二世雕像发现于埃及古城底比斯
约建于公元前1250年

拉美西斯二世深谙成功统治的核心就是要让臣民随时看到自己的面孔,于是竭尽所能地修建巨大雕像。仅完成这一个雕像便需要大量的人力与庞大的组织结构,所有的劳工都需要训练、管理和调度,在此期间,法老要提供劳动者的食物、住宿及所需材料。

——摘自《大英博物馆世界简史》116页

②封建社会

锡耶纳市政厅位于意大利锡耶纳
约建于公元1288年至公元1309年

中世纪的城市一般坐落在封建领主的领地上,领主对城市居民任意征税。但12世纪后,许多城市建立了市政厅,承担着向民众施放各种公共事件的信号的责任,同时它还发挥着瞭望塔的功能,保护自己免受邻邦侵害,对抗君主制势力的反扑。

维多利亚早期的茶具产于英国陶瓷制造业中心
约制造于公元1840年至公元1845年

十九世纪时,如果你饮用加了糖的茶,便几乎与世界上所有大洲产生了关联,你与护卫各大洲之间航线安全的皇家海军产生了联系,也与一个长满触手的资本主义机器产生了联系,而英国正是利用这一机器控制了世界上的许多地区,掠夺了当地的各种商品。

——摘自《大英博物馆世界简史》546页

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