试题 试卷
题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通
科学探究的基本环节(3)
①在此探究试验中要做两组实验的目的是为了设置,在设置实验时,要设置个实验变量.此实验的实验变量是.
②如果要探究土壤湿度对鼠妇生活的影响,那么实验变量是,实验结束后怎样处理鼠妇?.
【猜想与假设】
猜想一:可能与篮球的材质有关;
猜想二:可能与篮球的充气情况有关;
【制定计划与设计实验】
在探究猜想一时,我们只选择材质不同、其他因素都相同的篮球,设计了以下实验方案.
方案一:其他条件都相同,用力向下拍不同的篮球,观察比较它们反弹后的高度;
方案二:其他条件都相同,将不同的篮球从同一高度自由下落,观察比较它们反弹后的高度;
方案三:其他条件都相同,使不同的篮球反弹到相同的高度,观察比较它们所需自由下落的高度;
【评估与交流】
如图为甲、乙两种植物在不同温度条件下,光合作用效率的变化情况。请据此图分析,下列叙述中错误的是( )
相同花盆
大小形状相似的莴苣种子
放置环境
温度
水
1 号
100 粒
光照
20℃
适量
2 号
暗室
不适量
②甲、乙、丙三组每天分别注射15g/mL、9g/mL、3g/mL三种不同浓度的山核桃外果皮提取物10mL,丁、戊两组每天分别注射等量的生理盐水;
③5组小鼠在相同的适宜条件下培养15天后,甲、乙、丙、丁4组小鼠分别用相同剂量的γ射线辐射处理,戊组 ▲ ;
④实验第5天,提取各组实验动物的血液,分别用SOD活性测定仪器测定各组实验动物血液中SOD的活性(注:实验动物血液中超氧化物歧化酶简称SOD,其活性可作为确定防护辐射损伤作用效果的标志),记录、统计分析各组实验数据。 请根据实验方案回答下列问题:
①选取同种生长状况相同的植株3株,分别编号为甲株、乙株、丙株,
②3株植株全部保留顶芽,
③将3 株植株全部去掉顶芽,
④在去掉叶片的甲、乙两株植株叶柄横断面均涂上一定浓度的生长素,
⑤将甲、乙两株植株去掉叶片,保留叶柄,并在甲株的
叶柄横断面涂上一定浓度的生长素,丙株保留幼叶,⑥观察3株植株叶柄脱落情况。其中正确的步骤是( )
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