化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：

（C₆H₈O₇•H₂O）的溶解度随温度升高变化较大．如图是用发酵液（主要成分是柠檬酸）制备一水柠檬酸晶体的工艺流程图．回答相关问题：

（一）氧气的制取及性质

① 请写出I中发生反应的化学方程式{#blank#}1{#/blank#}。

② 用II收集氧气是利用了氧气{#blank#}2{#/blank#}的性质。

③ 制备完毕。用铁丝在氧气中燃烧，该实验的现象是{#blank#}3{#/blank#}。

（二）二氧化碳的制取及性质

① 选择药品。适合实验室制取二氧化碳且操作正确的是 {#blank#}4{#/blank#}（选填编号）。

② 制取装置如右图所示

i 仪器a的名称是{#blank#}5{#/blank#}。

ii加入盐酸的量应在{#blank#}6{#/blank#}（选填“x”“y”或“z”）处。

iii请写出证明二氧化碳集满的方法{#blank#}7{#/blank#}。

③ 将二氧化碳通入滴有紫色石蕊试液的水中，石蕊试液变红，说明溶液呈{#blank#}8{#/blank#}性。

④ 为使二氧化碳在水中的溶解度增大，可采用的一种方法是{#blank#}9{#/blank#}。

（三）比较装置I和IV，有关说法正确的是{#blank#}10{#/blank#}（选填编号）。

A．都能随时控制滴加液体的量      B．都能随时控制反应的发生和停止

C．都适用于常温下的反应          D．都只能制备密度比空气大的气体

E．都是反应过程中装置内气体压强大于外界大气压

（猜想）Fe₂O₃能否作为H₂O₂分解的催化剂。

（实验验证）小丽同学一次设计了三个实验

实验一  取一定量的过氧化氢(H₂O₂)溶液于试管中，观察到有极少量气泡产生，伸入带火星的木条，观察到木条没有复燃，说明H₂O₂溶液常温下分解缓慢。

实验二  在实验一的试管中加入wg 氧化铁(Fe₂O₃)粉末，有大量气泡产生，然后伸入带火星的木条，观察到木条复燃，说明{#blank#}1{#/blank#}。

实验三  待反应结束后，将试管里的不溶物滤出，并洗涤、干燥、称量，固体质量仍为wg，说明{#blank#}2{#/blank#}。

（实验结论）小丽同学认为，Fe₂O₃粉末可以作为H₂O₂分解的催化剂。

（反思评价）小江同学认为要证明小丽同学的结论正确，仅做这三个实验还不充分，需要补充一个探究实验，探究{#blank#}3{#/blank#}。

（拓展）下表是同学们探究影响H₂O₂分解因素时所记录的部分数据：

用足量等体积H₂O₂溶液制取相同体积O₂所需时间

通过对表格中的数据进行分析，你能得出的结论是{#blank#}4{#/blank#}。