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试题 试卷

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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

吉林省抚松县2019-2020学年九年级上学期物理期末考试试卷

下面是小明做测定“小灯泡电功率”的实验,电路如图甲所示,电源电压为6V,小灯泡额定电压为2.5V。

(1)、连接电路时开关应
(2)、小明连接好电路,闭合开关S,发现小灯泡L发光暗淡,观察电压表、电流表均有示数,移动滑动变阻器的滑片P,电压表、电流表示数均不变,出现这种现象的原因是
(3)、小明改正实验错误后,闭合开关S,移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示为V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中的滑片P向(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V;
(4)、小明移动滑片P,记录下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是W;在不增减实验器材的情况下,这个实验电路图还可以完成等实验。
举一反三
为了粗略探究LED灯和白炽灯的发光效率,小名设计了如图甲所示的实验电路。

(1)按照图甲连接好实物,并使滑片P位于{#blank#}1{#/blank#}(选填“A”或“B”)端;闭合开关后,发现电压表有示数,电流表没有示数,可能是灯泡{#blank#}2{#/blank#}(选填“短路”或“断路”);

(2)故障修复后,闭合开关,移动滑片。当恰好看见纸张上的字时,打开房间的灯,记录下电压表和电流表的示数、测量出纸张距离灯的距离。然后按照图乙连接好实物,闭合开关,移动滑片,当恰好看见纸张上的字时,打开房间的灯,记录下电压表和电流表的示数、测量出纸张距离灯的距离,记录在下面的表格。

实验次数

光源

电压/V

电流/A

电功率/W

看清字的距离/cm

1

白炽灯

1

0.15

0.15

5

2

白炽灯

1.5

0.2

 

7

3

白炽灯

2.5

0.25

0.625

10

4

LED

1.5

0.1

0.15

10

5

LED

2

0.15

0.3

14

6

LED

2.5

0.25

0.625

20

①第2次实验中,小灯泡的电功率是{#blank#}3{#/blank#}W;

②分析1、4(或3、6)次实验可得,在电功率相同的情况下,LED灯看清字的距离{#blank#}4{#/blank#}(选填“远”或“近”),发光效率高;

③分析{#blank#}5{#/blank#}两次实验可得,在看清字的距离相同的情况下,LED灯功率低,发光效率高。

(3)实验中,小名用手摸白炽灯、LED灯的外壳,发现白炽灯的外壳比较热,这说明白炽灯效率低的原因是把电能转化为了{#blank#}6{#/blank#}能;

(4)小名取来单个LED灯珠(正常发光时的电阻约为)和一只“3.8V0.3A”的白炽小灯泡,串联接入电源电压为6V的电路中进行实验,闭合开关,发现LED灯珠亮而小灯泡不亮。检查后发现,电路既无短路也无断路,所有元件完好无损。你猜想“LED灯珠亮而小灯泡不亮”的原因可能是{#blank#}7{#/blank#}。

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