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题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通

历史八年级上册第八单元第26课教育文化事业的发展

我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每叶(页)上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是‘吃人’!”这段话出自我国第一部白话文小说。如果要阅读全文,你需要查阅(    )
A、《九方皋》 B、《狂人日记》 C、《子夜》 D、《铁蹄下的歌女》
举一反三
社会存在决定社会意识,社会意识反映社会存在。阅读材料,完成下列要求。

材料一  东周时期,生产力显著提升,生产关系剧烈变化。当此时,诸家并出,百花齐放,……皆欲塑当世之秩序,焕华夏以新生,故而风云激荡,史称百家争鸣。其所争者,为济世之要枢;其所鸣者,为治平之大道。

——故宫博物院展览《何以中国•源•启蒙奠基》

材料二  北宋的汴京、南宋的临安、元代的大都,都是当时政治、经济、文化的中心,商业兴隆,人物繁阜,市民的娱乐生活丰富多彩……宋元时期的戏剧观众已由宋前以上层社会为主要对象,走向全民化、平民化。大量涌现的观众,以及他们的审美趣味和不断增长的文化需求,促使戏剧演出的商业性竞争,推动我国戏剧的发展与繁荣。

——摘编自吴晟《简析宋元民间戏剧观众的主要构成》

材料三

作品

作者

内容或简介

《蒙娜丽莎》

达·芬奇

《国民革命歌》

邝墉

打倒列强,打倒列强,除军阀,除军阀。努力国民革命,努力国民革命,齐奋斗,齐奋斗……

《松花江上》

张寒晖

我的家在东北松花江上,那里有我的同胞,还有那衰老的爹娘。九一八,九一八,从那个悲惨的时候脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏,流浪,流浪……

《七律人民解放军占领南京》

毛泽东

钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。天若有情天亦老,人间正道是沧桑。

《学习雷锋好榜样》

生茂、洪源

学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强,立场坚定斗志强。……

某校八年级(1)班的同学开展“湖湘人物与中国革命发展”主题活动,他们收集整理了以下三组材料,请你参与完成。

材料一     同学们在阅读文章时感悟湖湘青年勇立潮头的气势:

1919年五四运动爆发后,湖南学生群情激昂,5月7日,长沙学生手执“警死争回青岛”的旗帜上街游行。6月3日,长沙20所学校学生统一罢课。在北京,湖南青年邓中夏等人还发起组织北京大学马克思学说研究会。在上海,湖南青年李启汉和李中共同领导工人运动。在法国,蔡和森发起建党运动,组织了中国共产主义青年团旅欧支部。

——摘编自刘燕娟《湖湘青年:勇立五四潮头》

材料二   同学们在《国民革命歌》的旋律中重温激情岁月,

打倒列强,打倒列强,除军阀,除军阀。努力国民革命,分力国民革命,齐分斗,齐奋斗。

——《国民革命歌》(歌词节选)

《国民革命歌》填词人邝耶,湖南耒阳人。北伐军唱着山他创作的军歌,一路攻城拔寨,气势如虹:在传唱的过程中,《因民革命歌》比最初的版木又多了两段:“工农学兵,工农学兵,大联合,大联合。打倒帝因主义,打倒帝因主义,齐奋斗,齐奋斗。”

材料三   同学们从左权的家书里感受湖湘人矢志不渝的赤诚:我虽一时不能回家,我牺牲了我的一切幸福,为我的事业奋斗。请你相信这一道路是光明的、伟大的…卢沟桥事件后,迄今已两个多月了…我们将以游击运动战的姿势,出动于敌人之前后左右各个方面,配合友军粉碎日敌的进攻。

——1937年左权写给叔父的家书(摘录)

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