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难易度:容易
科学探究的基本环节(2)
科学探究式探索生命的重要方法,下列关于科学探究的叙述错误的是( )
A、
科学探究要坚持实事求是的态度
B、
科学探究中要善于与人合作交流
C、
在科学探究的结果与原有知识发生矛盾时,要修改实验数据
D、
科学探究的基础是提出问题、作出假设
举一反三
科学探究是获得科学知识的一种基本 {#blank#}1{#/blank#} 。它是一个不断地发现 {#blank#}2{#/blank#} ,通过多种途径寻求{#blank#}3{#/blank#} ,运用创造性思维来解决问题,并通过 {#blank#}4{#/blank#} 达成共识的过程。
实验题请你参加“探究影响蜡烛燃烧时间的因素”的活动,按要求回答有关问题:
如果在做实验时得到的结果与假设不一样,你应该做的是( )
探究的一般过程是开始于( )
为了探究酸雨(pH≤5.6的降水)对农作物幼苗生长的影响,科学兴趣小组的同学挑选了籽粒饱满、大小一致的1000粒绿豆种子,随机均分10组,置于10种不同的pH环境中,在25℃恒温箱中培养。1周后测定绿豆幼苗的株高,结果如表所示。
pH
3.0
4.5
5.6
6.0
7.0
7.5
8.0
9.0
10.0
11.0
株高( cm )
5.0
6.5
8.1
12.0
12.8
8.7
7.5
5.5
5.2
5.1
目前,全球的气候均在变暖,近150年来,全球平均气温升高了1℃,这个数字在气象学上是个不可忽视的大数字。对这种现象,有些科学家认为:可能是由于大量排放二氧化碳而造成的温室效应。科学家提出这种观点是属于科学探究中的( )
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