题型:单选题 题类:常考题 难易度:容易
提出猜想和假设
蛋壳与蛋的距离 | 被乌鸦吃掉的蛋 | 没有被乌鸦吃掉的蛋 | 被吃掉的比率 |
15cm | 63颗 | 87颗 | 42% |
100cm | 48颗 | 102颗 | 32% |
200cm | 32颗 | 118颗 | 21% |
⑴提出问题:黄婆娘会选择阴暗的环境吗?
⑵作出假设:{#blank#}1{#/blank#}。
⑶制定并实施探究方案:在瓷盘内放上一薄层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在瓷盘两侧的中央处各放5只黄婆娘,观察黄婆娘的行为。该实验的变量是{#blank#}2{#/blank#}。如果在瓷盘两侧中央各放1只黄婆娘是否可以得出准确的结论?为什么? {#blank#}3{#/blank#}。
⑷分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:
环境 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
明亮 | 0只 | 2只 | 0只 | 2只 | 1只 |
阴暗 | 10只 | 8只 | 10只 | 8只 | 9只 |
从中得出的实验结论是{#blank#}4{#/blank#}。
⑸表达和交流。
甲组 |
乙组 |
|
环境条件 |
阴暗、25℃适宜温度 |
光照充足、25℃适宜温度 |
实验材料 |
长势相似的10株蒜苗 |
长势相似的10株蒜苗 |
处理方法 |
将甲、乙两组植物栽种在各自环境中生活一段时间 |
试题篮