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题型：填空题题类：常考题难易度：容易

观察法（2）

观察生物可用肉眼，还可以使用等仪器或工具．

举一反三

观察室科学探究的一种基本方法，科学观察不同于一般的观察，要有明确的{#blank#}1{#/blank#}．

我们用与背景颜色相近和差别很大的小纸片进行实验，并统计最后剩余的小纸片数量，从而理解保护色的形成过程．在这个实验过程中，我们采用了（）

为了不惊动蜗牛，以便用放大镜观察到蜗牛触角上双眼，下列操作正确的是(　　)

学习了“质量”后，小明有一个疑问：物体的质量与其形状是否有关呢？为此，他设计了一个实验来探究这个问题：用一块橡皮泥作为被研究的物体，将橡皮泥捏成各种形状，用天平分别称出其质量，并记录数据于下表中。

橡皮泥形状	长方体	圆柱体	圆环形	碎块
橡皮泥质量m/克	28	28	28	28

在学校实验室开放时，同学们对手摇发电机非常感兴趣，他们想：发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢？于是他们开展了探究.以下是他们所用的发电机和实验记录表：

实验顺序	线圈转速	线圈转向	小灯泡亮度
1
2
3

二氧化氯 $\text{[math]}$ 是国际上公认的安全、无毒的绿色消毒剂。某研究性学习小组拟用如图所示装置制取并收集 $\text{[math]}$ (加热和夹持装置均省略)。

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