- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

浙江省杭州市萧山区2020-2021学年八年级上学期科学10月质量检测试卷

“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中科学的基础实验之一。

（1）、现欲配制一瓶 75 g 溶质质量分数为 10%的氯化钠溶液，需氯化钠的质量为g。

（2）、请用图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序：。

（3）、图中某步骤错误，该步骤的正确操作为。

（4）、下列情况中，可能会使氯化钠溶液质量分数低于10%的是。

A．称取的氯化钠不纯，有杂质 B．在量取水时，俯视液面读数

C．配制好的溶液转移时，不小心有少量液体溅出

D．配制好的溶液装入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶保存

E．氯化钠固体潮湿 F．称量时砝码端忘垫质量相同的纸片

G．量取水时，仰视读数 H．装瓶时，有少量溶液洒出 I．左码右物

（5）、实验室用15%的氯化钠溶液加水稀释成5%的氯化钠溶液，则需要15%的氯化钠溶液g，向其中加入g水可配得 120 克 5%的氯化钠溶液。

举一反三

⑴实验一：如图是甲组同学做粗盐提纯实验的操作示意图。请回答下列问题：

指出上面操中的一处明显错误是：{#blank#}1{#/blank#}。

⑵步骤④中，当观察到蒸发皿中出现较多固体时，要采取{#blank#}2{#/blank#}的操作。

⑶粗盐提纯实验的操作顺序为①⑤{#blank#}3{#/blank#}称量精盐并并计算产率

⑷实验二：用提纯得到的精盐配制50g15%氯化钠溶液。

用天平称取7.5g提纯得到的精盐，再用量筒量取42.5mL的水进行溶液配制，所配制的溶液溶质质量分数偏大。其原因可能有{#blank#}4{#/blank#}(填序号)

①氯化钠固体仍然不纯 ②量取水时，仰视读数

③烧杯先用少量蒸馏水润洗 ④将量好的水倒入烧杯时，有少量水残留

⑤配好的溶液装瓶时，有少量溶液洒出

溶液的温度/℃	75	65	50	35	20
析出固体N的质量/g	0	0	2.0	4.5	8.4

若不考虑水蒸发对实验的影响，请回答下列问题。

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