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题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:困难

山东省日照市高泽初中2016-2017学年下学期第三次质量检测七年级语文试题

阅读下面文字,完成后面小题。

    试跳成功。紧接着,一对对斑羚凌空跃起,在山涧上空画出一道道令人眼花缭乱的弧线。每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。

    山涧上空,和那道彩虹平行,又架起了一座桥,那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞渡。我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚,心想,或许有个别滑头的老斑羚会从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去,但让我震惊的是,从头至尾没有一只老斑羚调换位置。

    它们心甘情愿用生命为下一代开辟一条生存的道路。

    绝大部分老斑羚都用高超的跳跃技艺,帮助年轻斑羚平安地飞渡到对岸的山峰。只有一头衰老的母斑羚,在和一只小斑羚空中衔接时,大概力不从心,没能让小斑羚踩上自己的背,一老一小一起坠进深渊。

    我没想到,在面临种群灭绝的关键时刻,斑羚群竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会。我更没想到,老斑羚们会那么从容地走向死亡。

    我看得目瞪口呆,所有的猎人都看得目瞪口呆,连狗也惊讶地张大嘴,伸出了长长的舌头。

    最后伤心崖上只剩下那只成功地指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊。这群斑羚不是偶数,恰恰是奇数。镰刀头羊孤零零地站在山峰上,既没有年轻的斑羚需要它做空中垫脚石飞到对岸去,也没有谁来帮它飞渡。只见它迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹。弯弯的彩虹一头连着伤心崖,一头连着对岸的山峰,像一座美丽的桥。

    它走了上去,消失在一片灿烂中。

(1)、“那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥”的含义是:

(2)、用曲线画出选文中与老斑羚的“心甘情愿用生命为下一代开辟一条生存的道路”相照应的两个句子。

(3)、文中多次写到“我”的感受,有什么作用?

(4)、选文再次写到彩虹作用是什么?

(5)、你是如何理解结尾“它走了上去,消失在一片灿烂中”的?

举一反三
阅读下文,回答问题。

母亲·我·狗

    小时候我极怕狗。现在想来,虽称不上是“谈狗色变”,也确有些“说狗心寒”,对狗的怕简直甚于想像中的鬼怪。每到夜间,远处的几声狗叫都能把我的心吊起来,好长时间才在母亲的细语柔抚下慢慢落下去。到小学三年级的时候,学校要求上早自习。

    可整个村子上三年级的就我一个,另有几个四五年级的学生在校住宿。我作难了:学校和我们村子之间正好有一个“恶狗云集”的大庄子,白天和别人一起倒还不怎么怕;这早上起来,黑咕隆咚的……

    邻居大婶也来劝母亲:“别让洪水上了吧,就弟兄一个,他爹又不在家,万一有个好歹咋向他爹交代呢?”母亲笑着谢了大婶,摸摸我的头说:“我送他,学不能不上啊。”大婶瞪了母亲一眼:“你,能行吗?”母亲顿了一下,点点头。

    第二天早上,我一觉醒来,发现母亲已点着灯在忙碌了。“五点半了,起来吧。”母亲见我醒了,转身为我打来洗脸水。待我洗好脸,她到院里找了一根木棒拿在手中,夹上我的书包,然后拉上我:“走吧。”摸了摸母亲手中的棍子,拉着母亲的手我顿时觉得安全多了。

    到了那个村子,我的心也不再那么恐惧了,只是紧紧地攥着母亲的手。母亲紧张地盯着周围,像是怕狗突然从暗处扑上来似的。

    忽然,我感到母亲的手湿漉漉的,有些发抖,我抬头看着母亲,母亲赶忙俯下身拍拍我的头:“洪水,别怕!有妈在,狗不敢来的。”我便像置身于一把保护伞下似的,心慢慢的安稳下来。

    以后,母亲每天早晨起床后总是先把我送到学校,然后再回去做饭。

    几年过去了,有一次同大婶闲谈,一句话说得我心猛的一颤:母亲对狗的怕其实一点也不亚于我!她小时候曾被狗咬得差点丢了命。母亲那湿漉漉的颤抖的手在眼前一闪,我真想跑到正忙碌的母亲身边,抱住她大哭一场——为她那颗受苦受累还经常受着惊吓的羸弱的心!

    如今我已不再是那个怕狗的小孩子了,而母亲依然很怕狗。于是每次外出,我总细心的守护在母亲的身旁——因为,我忘不了那个怕狗的童年;忘不了母亲那只手,湿漉漉的,有些发抖……

(选自《听雨轩——精短美文》)

阅读下面文章,完成各题。

城南早市

马婷

①____说每日唤醒山林的是晨曦与鸟鸣,唤醒乡村的是炊烟与犬吠,____唤醒城市的就该是车笛与早市了。

②天微微亮,城市尚未从夜的迷蒙中清醒,各色车子已悄然上路。早些年是自行车的铃铛丁零丁零响,如今是轿车的喇叭声此起彼伏。渐渐地,商贩的吆喝声,蔬果与早点的香味,顺着晨风飘入一幢幢楼房里,唤醒了睡梦中的人们。匆匆抹一把脸,简单换身衣服,要是夏日就直接趿拉着拖鞋,出得门去。邻里遇见了彼此笑着打了招呼,便挤入菜摊,挤入早餐摊。在满巷烟火中寻味,拿起这个,又摸摸那个。想来,那些往日里不会有交集的人都在此间相聚,吃着同样的餐食。他们抛却各自身份,无社会地位之别,李总变成了大强,林会长变成了妮儿,白教授变成了二丫,樊处长变成了刚子……人人都只是自己,只是贪恋美食的凡间俗人,故得轻松自在。

③那日,晨起从郊区赶到城南,早市已开,人声鼎沸。蔬菜水果、衣物鞋袜、调料餐县山珍海味、草药茶叶、鲜花绿植等竞相展示。那盆成堆的螃蟹正挥舞钳子,不知自己将成为盘中餐食;青翠欲滴的蔬菜,刚从乡下的泥地里刨出来,在车上睡了一觉,便到了城中的早市,被或干瘪或丰腴的手挑选着……置身于喧腾的场景,我的嘴角也不禁微微上扬,热闹总是让人心中欢喜。前夜道路两侧摆放的夜市桌椅已收,那些店铺关了门,依然静谧着,令人想起《东京梦华录》中描绘的早晚市交接之貌。从前的西京又何尝不是如此。这古都西安的早市,热闹延续了千年,一样的吆喝声,一样的鲜香味,一样的烟火气。

④我虽不怎么做菜,也被一筐红薯、一车莴笋吸引,感慨母亲若来到这里该有多兴奋,瞧着这琳琅满目的蔬果,看花了眼,笑开了颜,定是从街头买到巷尾。吸引我的是各式早餐,卖油条、豆腐脑、胡辣汤、甑糕、油茶的摊位前聚集着各色人等。买了一份热气腾腾的甑糕,边走边吃,豆子绵糯,红枣甜蜜,糯米软乎乎的,唇齿生香,满足了味蕾,也满足了胃,这一日的心情大概坏不了。再要一碗肉丸胡辣汤,肉丸、土豆、胡萝卜等食材黏糊糊地交融着,就一口香酥牛肉饼,酥脆的外壳下混合着葱与牛肉的香味。旁边落座的是一中年妇人,虽无人陪,却有美食相伴。或许,那一刻,一切家务事皆拋诸脑后,只为自己活。

⑤离去时,买了一盆花。花已盛开,花笑,人也笑。

⑥日头渐渐升高了,仿佛霎时间,刚才还攒动的人潮便散了。回到家,该化妆的化妆,该换西服的换西服,然后进入城市里不同的大院或大楼,皆隐入各自的生活。

⑦街巷恢复了平静,刚才喧闹的一切仿若并未发生过。它又成了一条洁净、清幽的街。

——摘自《光明日报》(2024年03月01日15版)

阅读下文,完成小题。

西湖漫笔

宗璞

①平生最喜欢游山逛水。这几年来,很改了不少闲情逸致,只在这山水上头,却还依旧。那五百里滇池粼粼的水波,那兴安岭上起伏不断的绿沉沉的林海,那开满了各色无名的花儿的广阔的呼伦贝尔草原,以及那举手可以接天的险峻的华山……曾给人多少有趣的思想,曾激发起多少变幻的感情。每到名山大川异地胜景,总会被一种神奇的力量震荡着,几乎忍不住要呼喊起来:“这是我的伟大的、亲爱的祖国——”

②在足迹所到的地方,也有经过很长久的时间,我才能理解,欣赏的。正像看达文西的名画《永远的微笑》,我曾看过多少遍,看不出她美在哪里,在看过多少遍之后,一次又拿来把玩,忽然发现那温柔的微笑,那嘴角的线条,那手的表情,是这样无以名状的美,只觉得眼泪直涌上来。山水,也是这样的,去上一次两次,可能不会了解它的性情,直到去过三次四次,才恍然有所悟。

③六月间,我第四次去到西子湖畔,距第一次来,已经有九年了,这九年间,我竟没有说过西湖一句好话。发议论说,论秀媚,西湖比不上长湖天真自然,楚楚有致;论宏伟,比不上太湖烟霞万顷,气象万千——好在到过的名湖不多,不然,不知还有多少谬论。

④奇怪得很,这次却有着迥乎不同的印象。六月,并不是好时候,没有花,没有雪,没有春光,也没有秋意。那几天,有的是满湖烟雨,山光水色,俱是一片迷蒙。西湖,仿佛在半醒半睡。空气中,弥漫着经了雨的栀子花的甜香。记起东坡诗句:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”便想,东坡自是最了解西湖的人,实在应该仔细观赏、领略才是。

⑤正像每次一样,匆匆地来,又匆匆地去。几天中我领略了两个字,一个是“绿”,只凭这一点,已使我流连忘返。雨中去访灵隐,一下车,只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝儿也都是绿的,飞来峰上层层叠叠的树木,有的绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。峰下蜿蜒的小径,布满青苔,绿到了石头缝里。在冷泉亭上小坐,直觉得遍体生凉,心旷神怡。亭旁溪水淙淙,说是溪水,其实表达不出那奔流的气势,平稳处也是碧澄澄的,流得急了,水花飞溅,如飞珠滚玉一般,在这一片绿色的影中显得分外好看。

⑥西湖胜景很多,各处有不同的好处,即便一个绿色,也各有不同。黄龙洞绿得幽,屏风山绿得野,九溪十八涧绿得闲……不能一一去说。漫步苏堤,两边都是湖水,远水如烟,近水着了微雨,也泛起一层银灰的颜色。走着走着,忽见路旁的树十分古怪,一棵棵树身虽然离得较远,却给人一种莽莽苍苍的感觉,似乎是从树梢一直绿到了地下。走近看时,原来是树身上布满了绿茸茸的青苔,那样鲜嫩,那样可爱,使得绿荫荫的苏堤,更加绿了几分。有的青苔,形状也很有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云霞;有的整片看来,如同一幅青绿山水画。

⑦在花港观鱼,看到了又一种绿。那是满地的新荷,圆圆的绿叶,或亭亭立于水上,或宛转靠在水面,只觉得一种蓬勃的生机,跳跃满池。绿色,本来是生命的颜色。我最爱看初春的杨柳嫩枝,那样鲜,那样亮,柳枝儿一摆,似乎蹬着脚告诉你,春天来了。荷叶,则要持重一些,初夏,则更成熟一些,但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力,是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着,简直好像满池荷叶都要裙飞扬,翩然起舞了

⑧从花港乘船而回,雨已停了。远山青中带紫,如同凝住了一段云霞。波平如镜,船儿在水面上滑行,只有桨声欸乃,愈增加了一湖幽静。一会儿摇船的姑娘歇了桨,喝了杯茶,靠在船舷,只见她向水中一摸,顺手便带上一条欢蹦乱跳的大鲤鱼。她自己只微笑着一声不出,把鱼甩在船板上,同船的朋友看得入迷,连连说,这怎么可能?上岸时,又回头看那在浓重暮色中变得无边无际的白茫茫的湖水,惊叹道:“真是个神奇的湖!”

⑨西湖连性情也变得活泼热闹了,星期天,游人泛舟湖上,真是满湖的笑,满湖的歌!西湖的度量,原也是容得了活泼热闹的。两三人寻幽访韵固然好,许多人畅谈畅游也极佳。见公共汽车往来运载游人,忽又想起东坡的一首《江城子》:“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。”形容他在密州出猎时的景象。想来他在杭州兴修水利,吟诗问禅之余,当有更盛的情景吧。那时是“倾城随太守”,这时是每个人在公余之暇,来休息身心,享山水之乐。这热闹,不更千百倍地有意思么?

(选自《宗璞小说散文集》,有删改)

阅读下面文章,完成小题。

打我手心的穆老师走了

①光阴似箭,弹指一挥间,我走上三尺讲台已经20 多年了。可是我却时常回想起自己上小学时的情景,想起我敬爱的穆兰老师、虽然她现在已经离开了找们,可是她的音容笑貌,她对我的细心呵护,对我人生的指引却好像就在昨天一样,正是因为对她的崇拜和敬意,我踏上了教师的岗位,而且在工作中,以她为榜样。

②我上四年级时,穆老师接手了我们班。之前就听说她特别厉害:教学成绩很好,对学生要求严格,有时还会打手心。我有些害怕,可是当我见到她时,一下子放心了。她30来岁,留着齐耳的短发,个子不高,胖乎乎的脸,眼睛不大,经常笑眯眯的。平时经常跟我们一起做游戏,上课时还经常给我们讲故事。

③上二三年级时,我写作业养成拖拉的坏习惯,要么不做,要么写一点。以前的老师经常因此批评我,说说也就过去了。看到穆老师后,我本以为这样下去也没什么问题。但是事实证明,我的想法是错误的。

④头几天我还坚持着认真完成作业。后来老毛病又犯了,晚上作业没有写完,第二天在父母的催促下来到了学校。该检查我的作业了。我把本子拿出来,老师看了一下问我后面的作业为啥没做,我说不会。老师看了看我,又看了看我昨天做的练习,声音一下子高了:“你是真的不会,还是别的原因?”随后,老师狠狠打了一下我的手心!

⑤我坚持着说就是不会,但是声音越来越低。因为昨天做的类似的练习我都做对了。老师问:“为什么没有做完作业?”这次我不敢瞎说了,把自己放学贪玩、晚上还没做完就困了的真相告诉了老师。

⑥老师这才缓和了语气。把毛巾用凉水打湿了,给我敷了一下手心。问我还疼吗?然后对我说:“知识学不会不要紧,老师可以多给你说几遍,但是一定要做一个诚实的人。这是一个人最基本的品质,这会影响你的一生。”

⑦老师短短的几句话,影响了我的一生。直到现在,我做什么事情都实事求是,从不推脱自己的错误。对待其他同学,老师也是同样,平时像妈妈一样细心呵护,但犯了原则性错误而且不承认的,一定会狠狠惩罚。小时候我还经常为此恨老师,可是现在我觉得能遇到这样负责的老师,真是我一辈子的幸运。

⑧跟随穆老师学习了一年,我的学习成绩有很大的进步。爸妈高兴极了,以为可以就这样跟随穆老师一直学下去。可是有一天,穆老师突然在课堂上晕倒了,被送去了医院。

⑨我们几个同学去看望了她,才知道老师是胃癌晚期。几个月前,医生就告诉她不能上班了,可是为了不耽误我们,她一直咬牙坚持着,直到晕倒。

⑩又过了一个多月,就听到了穆老师离去的噩耗,全班同学都哭了。因为我们失去的不仅是一位好老师,更是一位好妈妈。她对我们虽然严格,但是对我们每个人的呵护和关心也是无微不至的。

⑪捧着一颗心来,不带半根草去。这是对我的穆老师最好的写照。现在又到了鲜花盛开的季节,我默默祈祷,愿鲜花为您开放,我们永远爱您!

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冬天

关刀

    冬天没有春天那样阳光和煦,夏天那样烈日炎炎,秋天那样萧索静美,冬天厚重且充实。

    雪花静静地飘下,和着冷风,【甲】飘在山顶,飘在树梢,飘在大地,将大地装饰得银装素裹。北风呼啸,大雪纷飞,若是在北方的寒夜里,还能见寒风在耳边凛冽,似乎要撕裂了整个雪夜。

    寒风刺骨,刺骨而凛冽的寒风肆意妄为地在秃枝四周呼啸。秃枝被呼啸得四处横飞。

    渐渐地,寒风停止下来。

    冬天不仅是个寒风呼啸、雪花纷飞的季节,还是一个有趣的季节。

    在银装素裹的大地上,随处都可以留下清晰的脚印。有动物的脚印,也有人类的脚印。脚印都是凌乱的,【乙】凌乱的脚印足以证明人们有多么快乐,就连动物也觉得多么开心。

     人们可以堆雪人,打雪仗,玩得不亦乐乎,好像早已经忘记冻得冰冷的手,红彤彤的脸蛋。吹着飘雪呼啸的寒风,只记得那份玩耍的热情。热情似火,似火的热情好像温暖了玩雪的手,也温暖了玩雪的心。【丙】人们似乎把火一般的热情全给了这个冬天。在陶醉,在流连,也在狂欢。陶醉,流连,狂欢在这个有雪的冬天里。

    南方的冬天却太阴冷、潮湿。即便也会下雪,却总是十年或二十年下一次雪。气候从来都是阴冷得紧,时常也下几场雨。连雨也是冷的,冰冷。而且也伴着风不由自主地飘着,飘着。

    那风,吹过人的脸,也是冰冷的,冷得刺骨,同样时常在耳边呼啸。

    但是北方的冬天和南方的冬天截然不同。北方的冬天阅历丰富,慈祥且沉默,给人以厚重之感,不像其他季节一样活泼跳跃。不过有时候也难免情绪波动。

    南方的冬天固执又倔强,像一个充满犟脾气的老人。

    虽然有飘雪的时候,却来得特别迟。虽然热烈地吹着风,但每一丝风都是那么冰冷的阴冷!

    北方的冬天虽然像一个有着花白头发、沟壑皱纹的老者,但却是一个历经沧桑、相当睿智的老者,是那么慈祥,那么厚重,给人以充实之感。

    飘着雪花,北风呼啸,没有给人以冰冻的冷感,只有无限的狂欢。

    我爱冬天,【丁】更爱北方的冬天。

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