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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

排列、组合的实际应用+++40

射洪县高三教学工作会将在射洪中学召开，学校安排A，B，C，D，E，F六名工作人员分配到繁荣，富强两个校区参与接待工作，若A，B必须同组，且每组至少2人，则不同的分配方法有（）

A、18种 B、20种 C、22种 D、24种

举一反三

从6人中选4人分别到巴黎、伦敦、悉尼、莫斯科四个城市游览，要求每个城市有一人游览，每人只游览一个城市，且这6人中甲、乙两人不去巴黎游览，则不同的选择方案( )

某校周四下午第五、六两节是选修课时间，现有甲、乙、丙、丁四位教师可开课。已知甲、乙教师各自最多可以开设两节课，丙、丁教师各自最多可以开设一节课.现要求第五、六两节课中每节课恰有两位教师开课(不必考虑教师所开课的班级和内容)，则不同的开课方案共有（　　）种。

甲、乙、丙等五人站成一排，要求甲、乙均不与丙相邻，则不同的排法为（）

从一楼到二楼共有十级台阶，小明从一楼上到二楼，每次可以一部跨一级台阶，也可以跨两级台阶，则小明从一楼上到二楼的方法共有（）种．

若把一句话“我爱中国”的汉字顺序写错了，则可能出现的错误共有{#blank#}1{#/blank#}种．

2位女生3位男生排成一排，则2位女生不相邻的排法共有{#blank#}1{#/blank#}种.

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