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题型:实验探究题 题类:模拟题 难易度:普通

2017年江西省宜春市中考化学模拟试卷(4月份)

过氧化钠常用作呼吸面具里的供养剂.兴趣小组取适量过氧化钠粉末,加入到一定量水中,充分反应后,滴入几滴无色酚酞试液,观察到的现象是溶液先变红后褪为无色,小组同学对此现象产生好奇.

【提出问题】什么原因导致溶液先变红再褪色

【查阅资料】过氧化钠(Na2O2)是一种浅黄白色颗粒粉末,在空气中吸收水分和二氧化碳,易溶于水,能与水发生反应生成氢氧化钠和过氧化氢.

【猜想与假设】猜想1:甲同学:“可能是无色酚酞溶液变质导致溶液褪色;”

猜想2:乙同学:“可能是生成的过氧化氢使溶液褪色.”

【实验与结论】

(1)、猜想1,其他同学一致认为不合理,理由是
(2)、乙同学设计了以下方案进行实验,证明自己的猜想:

实验步骤

实验现象

实验结论

取少量稀氢氧化钠溶液于试管中,滴加1﹣2滴酚酞试液,变红后,,观察现象.

溶液仍然为红色

(3)、【拓展】有同学从资料上得知氢氧化钠溶液浓度过大能导致溶液颜色褪去,他们又进行了以下的实验探究.

实验步骤

实验现象

实验结论

取少量原溶液于试管中,加入适量的

氢氧化钠溶液浓度过大,导致溶液颜色褪去

举一反三

某同学发现,上个月做实验用的NaOH溶液忘记了盖瓶盖.对于该溶液是否变质,同学们开始实验探究.

猜想假设:

猜想(1):该溶液没有变质,为NaOH溶液.

猜想(2):该溶液全部变质,为Na2CO3溶液.

猜想(3):该溶液部分变质,为NaOH和Na2CO3的混合溶液.

查阅资料:

Na2CO3溶液呈碱性

设计方案:

请你完善如表几组同学探讨的设计方案



实验操作

可能出现的现象与结论

同学评价

第1组

若溶液变红,则猜想(2)不成立

第2组同学认为:此方案结论不正确,理由是:{#blank#}1{#/blank#} 

第2组

若{#blank#}2{#/blank#} ,反应方程式是: {#blank#}3{#/blank#} ,则猜想(1)不成立

第3组同学认为:此方案还不能确定猜想(2)还是猜想(3)成立

第3组

第一步         第二步

若滤液不变红,则猜想(2)成立;若滤液变红,则猜想(3)成立

第1组同学认为:不需过滤也能达到实验目的,更简单的操作方法是:{#blank#}4{#/blank#}

探究实验:综合各小组的方案后,动手实验.

结论与反思:NaOH溶液易与空气中CO2反应而变质,所以要密封保存.

拓展延伸:同学们设计了下列两套装置进行实验:用胶头滴管吸取某种液体,锥形瓶中充入一种气体或放入一种固体物质,挤压胶头滴管.一段时间后,两装置中气球明显胀大.

(1)甲装置中可能发生反应的方程式是{#blank#}5{#/blank#} .

(2)若乙装置中胶头滴管吸取的是稀盐酸,则锥形瓶中放入的固体可能是{#blank#}6{#/blank#} .

认真阅读下面资料,回答相关问题:

身轻顽皮的锂

锂是一种活泼金属,其原子的结构示意图为 。锂很软,可以用小刀轻轻切开,新切开的锂有银白色的金属光泽,别看它的模样跟有些金属差不多,性格特点可不同一般哩!首先它特别的轻,是所有金属中最轻的一个。其次它生性活泼,爱与其他物质结交。 它是唯一的与氮气在室温下反应,生成氮化锂(Li3N)的碱金属。遇水反应生成氢氧化锂(化学式LiOH)和一种可燃性气体。氢氧化锂是一种易溶于水的白色固体,有辣味;化学性质与NaOH相似,溶于水后所得溶液能使无色酚酞试液变红,有腐蚀性。显然,对于这样如此活泼的金属锂,要保存它是十分困难的,它不论是在水里,还是在煤油里,都会浮上来燃烧。化学家们最后只好把它强行捺入凡士林油或液体石蜡中,把它的野性禁锢起来,不许它惹事生非。

锂在自然界中存在的主要形式为锂辉石,锂云母等,我国江西有丰富的锂云母矿。目前,世界上多数采用电解熔化氯化锂的方法制得金属锂。

金属锂的应用非常广泛,它主要作为抗痛风药服务于医学界。直到20世纪初,锂才开始步入工业界,崭露头角。如锂与镁组成的合金,能像点水的蜻蜓那样浮在水上,既不会在空气中失去光泽,又不会沉入水中,成为航空,航海工业的宠儿。此外,锂还在尖端技术方面大显身手。例如,氘化锂是一种价廉物美的核反应堆燃料;固体火箭燃料中含有51-68%的锂。

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