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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年广东省东莞市寮步信义学校八年级下学期期中生物试卷

探究的一般过程是开始于（　　）

A、作出假设 B、发现问题、提出问题 C、制定和实施计划 D、表达和交流

举一反三

小明家的车库里比较潮湿，经常有鼠妇爬来爬去，而车库外的水泥路上却不见鼠妇的踪影。小明决定进行探究，请帮助他完成下面的实验方案：
(1)提出问题：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗？
(2)做出假设：{#blank#}1{#/blank#} 。
(3)实验步骤：①准备材料用具：20只鼠妇，铁盘，纸板，干土，湿土(潮湿程度适当)。
②设计实验装置：在铁盘中以横轴线为界，一侧放干土，另一侧放{#blank#}2{#/blank#} 。
③在铁盘两侧的中央各放入数量{#blank#}3{#/blank#} 的鼠妇。
④观察与记录：仔细观察，每分钟统计一次干土与湿土处的鼠妇的数量，共统计10次。
(4)实验结果：{#blank#}4{#/blank#} 一侧的鼠妇较多。
(5)实验结论：鼠妇喜欢潮湿的环境，土壤潮湿程度会影响鼠妇的生活。
（6）做完实验后，小明应怎样处理这些鼠妇？{#blank#}5{#/blank#} 。
（7）该实验的变量是土壤的{#blank#}6{#/blank#} 。

在设计“探究光对蟑螂生活的影响”实验时，除了（）条件外，其他条件的选择都应相同．

图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于37℃温水中10分钟，以下说法正确的是（　　）

在进行口腔内的化学性消化的探究活动中，设计实验时，在两容器内加入等量的淀粉糊后，再分别加等量的唾液和清水，此时还应考虑的外界影响因素主要是（　　）

某小组的同学在探究“检测不同环境中的细菌和真菌”时提出了以下四个问题，你认为不合理的是

小宁同学经常看到蚂蚁吃饼干等含糖食物，但从没有看到它们吃酸味、辣味的东西，他想知道蚂蚁是否吃辣的东西，于是设计了以下实验：

材料用具：一小窝蚂蚁，纸盒一个，滴管两支，消毒棉花团若干，辣椒汁、清水各一小杯．实验步骤如下：①取两小团大小相同的棉花，分别滴入相同量的辣椒汁和清水，分开放置在纸盒的一侧．②将一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧．③30分钟后，观察并记录蚂蚁的取食情况．请根据实验设计回答下列问题：

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