小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中

如图是探究“水的沸腾”的实验装置．当水温上升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止记录．

（1）组装器材时，应按照{#blank#}1{#/blank#}（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行；

（2）组装好器材后，用酒精灯给水加热，在水温升高到90℃后，每隔1min记录一次温度，直到水沸腾并持续一段时间。如图甲，读取温度时，正确的方法是{#blank#}2{#/blank#}（选填“A”、“B”或“C”）。将测得的数据记录在如下表格中，请根据表格数据在如图乙中描点后画出水沸腾时温度与时间关系的图像；{#blank#}3{#/blank#}

（3）由实验数据可以得到：水沸腾时的温度是{#blank#}4{#/blank#}℃，此时当地大气压{#blank#}5{#/blank#}（选填“高于”、“低于”或“等于”）标准大气压；

（4）水沸腾时，大量的气泡上升、变{#blank#}6{#/blank#}（选填“大”或“小”），到水面破裂，里面的水蒸气散发到空气中；

（5）若要缩短将水加热至沸腾的时间，请写出一种可行的办法：{#blank#}7{#/blank#}

（1）为完成这个实验，她准备的器材有：烧杯、酒精灯、铁架台、温度计，还需要的测量仪器是{#blank#}1{#/blank#}．

（2）用图甲所示装置探究冰熔化时温度变化规律，把装有初温为{#blank#}2{#/blank#}℃（如图乙所示）碎冰的烧杯直接放置在空气中，不用酒精灯加热．这样做不但能使烧杯均匀受热，而且冰的温度升高较{#blank#}3{#/blank#}（选填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度．

（3）等冰全部熔化完后，在烧杯下方放入酒精灯，如图丙，加热一段时间后水沸腾，水沸腾时需要{#blank#}4{#/blank#}热量，温度{#blank#}5{#/blank#}（选填“升高”“降低”或“不变”）．

（4）君君根据记录的数据绘制了如图丁所示的曲线，由曲线可知：冰是{#blank#}6{#/blank#}（选填“晶体”或“非晶体”），此实验测得水沸腾时的温度比100℃小的原因是{#blank#}7{#/blank#}．

(1)他按图组装实验器材后，还需补充的一个测量仪器是：{#blank#}1{#/blank#}并请你指出图中的一个错误是：{#blank#}2{#/blank#}。

(2)补全仪器且改正错误后，给水加热至90℃时开始计时，读取温度计示数，并数据记录在下表中。由表中数据可知，水的沸点T＝{#blank#}3{#/blank#}℃。

(3)根据数据可以推断，在其它条件都不变的情况下，在t＝8min后继续加热，水的温度会{#blank#}4{#/blank#}（选填“升高”、“不变”或“降低”）。

(4)小龙观察并分别描绘了沸腾前和沸腾时水中气泡上升的两种图景。如下图所示为水沸腾{#blank#}5{#/blank#}选填“前”或“时”）的图景。

(5)两位同学利用完全相同的实验装置分别进行规范实验，并依据实验数据分别绘制出如下图所示的A、B两条图像，从图像中可知两次实验水开始沸腾的时间不同，导致这种现象出现的主要原因是：{#blank#}6{#/blank#}。