①测量过程中，温度计在某一时刻的示数如图甲所示，此时水的温度为{#blank#}1{#/blank#}℃；

②根据实验数据画出了水的温度随时间变化的图象如图乙所示．由图乙可知，水沸腾时温度的特点是：{#blank#}2{#/blank#}（选填“升高”、“保持不变”或“降低”）；此时，实验环境的大气压{#blank#}3{#/blank#}（选填“大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压．

（1）图甲中温度计的示数为{#blank#}1{#/blank#}℃；

（2）水在沸腾前，温度升高，这是通过{#blank#}2{#/blank#}方式增加水的内能；

（3）小西观察到水沸腾时形成的大量气泡不断上升、体积{#blank#}3{#/blank#}   （填“变大”、“变小”或“不变”），到水面破裂开来，此过程中，水不断吸收热量，温度 {#blank#}4{#/blank#}；

（4）小组同学实验过程中绘制了如图乙所示的温度随时间变化的图像，分析图像可知，此时气压{#blank#}5{#/blank#}（选填“高于”、“等于”或“低于”）1个标准大气压。

(1)在图甲实验装置中，存在的错误是{#blank#}1{#/blank#}；

(2)图乙是小天三次观察温度计读数时眼睛的位置，其中正确的是{#blank#}2{#/blank#}（选填填“1”、“2”或“3” ）

(3)改正错误后，继续进行实验，小天发现水在沸腾过程中，产生的气泡体积在上升过程中{#blank#}3{#/blank#}（选填“变大”、“变小”或“不变”），温度计示数保持不变，但需要酒精灯持续加热，这说明液体在沸腾过程中要{#blank#}4{#/blank#}；

(4)实验过程中，小天将实验数据填入下表中，得出结论：水的沸点为{#blank#}5{#/blank#}，由数据可知，烧杯内大气压{#blank#}6{#/blank#}（选填“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压。

（1）在安装如图甲的装置时，要用酒精灯的外焰加热，应先固定{#blank#}1{#/blank#} （选填“a”、“b”或“c”）位置；

（2）实验过程中某时刻温度计的示数如图甲所示，其温度是{#blank#}2{#/blank#} ℃；

（3）持续加热直至观察到“势如奔涛”的景象，并记录实验数据如下表所示，发现水在沸腾过程中，温度{#blank#}3{#/blank#} ，需要{#blank#}4{#/blank#} 热量；

（4）如图乙，将刚停止沸腾的水迅速塞上瓶塞并倒置，然后向瓶底浇冷水，使瓶内气压{#blank#}5{#/blank#} ，水的沸点{#blank#}6{#/blank#} ，水重新沸腾起来。

（1）在组装实验装置过程中应按照{#blank#}1{#/blank#}（选填“由上到下”或“由下到上”）的顺序组装。按照如图1所示组装实验器材后，还需要补充一个测量仪器是：{#blank#}2{#/blank#}。

（2）她补充测量仪器后，进行了实验，并将实验数据记录在下表中。由表中数据可知{#blank#}3{#/blank#}min时开始沸腾，水的沸点T={#blank#}4{#/blank#}℃，对数据分析可得，实验地的大气压{#blank#}5{#/blank#}标准大气压（选填“高于”、“低于”或“不变”）。

（3）根据数据可推断，在其它条件都不变的情况下，在t=13min后继续加热{#blank#}6{#/blank#}（选填“升高”、“不变”或“降低”）。

（4）小娜观察并分别描绘了沸腾前和沸腾时水中气泡上升的两种图景。如图2所示为水沸腾{#blank#}7{#/blank#}（选填“前”或“时”）的图景。