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题型:解答题 题类:常考题 难易度:普通

浙教版科学八年级上册3.3 神经调节(第1课时)

通过下列科学家的研究成果,认识脑的功能,并以此指导我们的生活。

研究成果一:切除小白鼠的大脑,小白鼠失去知觉,但心跳和呼吸仍在进行,胃肠依然能够消化。

研究成果二:切除了小白鼠的小脑,小白鼠的动作变得很不协调,步子迈得大而不稳,腿抬的高而笨拙,吃食物时,嘴不容易准确地碰到食物。

研究成果三:切除小白鼠的脑干,小白鼠的呼吸、心跳停止,立即死亡。

(1)、“植物人”没有意识、感觉和运动,可以判断是损伤了
(2)、“舞蹈症”患者的动作不准确、缺乏平衡感,可以判断是脑的发生了病变;
(3)、为了有效地保护中枢神经系统,在骑摩托、滑冰时要采取的保护措施是
举一反三
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