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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

江西省萍乡市安源区2019-2020学年八年级上学期生物期中考试试卷

在探究小鼠走迷宫获取食物的实验中，某组同学的设计方案如下图所示：在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物，将小白鼠放进迷宫入口，记录小白鼠“尝试与错误”次数。据此回答：

（1）、与蚯蚓走“T”形迷宫相比，小白鼠“尝试与错误”次数要少得多，因为小白鼠的能力比蚯蚓强，这种差异主要由决定的。

（2）、实验结论：。

（3）、上述探究活动还有哪些地方需要做进一步的改进？。在该实验的基础上仍以小白鼠为例，请同学们再提出一个探究问题。

举一反三

动物的动作、声音的气味等都可以起传递信息的作用．下列各种现象不是通过群体内信息传递来完成的是（　　）

实验探究题：某生物兴趣小组为了探究小鼠走迷宫获取食物的行为，设计了一个迷宫如图所示，图A和图B中的一只小鼠正在通过相同的迷宫。图B的出口有一些炒香的花生米，图A的出口则没有，请根据图回答问题。

在探究小鼠走迷宫的实验中，生物小组将小鼠饥饿处理后，放在迷宫入口，记录小鼠每次走出迷宫找到食物所需的时间，实验结果如图。以下分析错误的是（　　）

某生物兴趣小组正在探究小鼠走迷宫获取食物的行为，图A和图B是生长状况相当的小鼠，正分别通过相同的迷宫，图B的出口放有奶酪，图A的出口则没有，下列叙述错误的是（　　）

鲫鱼受到攻击或危险时会释放出告警外激素。鱼类的嗅觉对这种激素很敏感，微量告警外激素就会引起整个鱼群逃离，现选一足够大的长方形鱼缸（如图），两端用细铁丝网隔出A，B两室，使水流可以自由通过。将数条鲫鱼放入鱼缸中央，然后将一尾鲫鱼去掉几片鳞片，使其释放告警外激素后，放入A端小室，同时在B端放入一尾正常的鲫鱼。

根据材料，完成下面小题。

八年级一班同学进行“小鼠走迷宫获取食物”的实验探究，相关数据记录如下，你认为以下叙述不合理是（　　）

小鼠	找到食物的时间
小鼠	第一次	第二次	第三次
甲	6分10秒	4分55秒	2分43秒
乙	5分23秒	3分20秒	1分52秒
丙	8分27秒	5分43秒	3分58秒

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