材料一：十七至十八世纪，多位科学家对能量的量度提出了不同的观点。1644年，笛卡尔用物体的质量和其速度的乘积来量度；1686年，莱布尼兹用物体的质量和其速度平方的乘积来量度；1743年，达朗贝尔用“活力”（即物体受力作用而通过一定距离）来量度。

材料二：温度计的不断改进给热与功研究的精确化准备了必要条件。焦耳通过400多次的实验，于1849年精确地测定了热功当量关系的数值，这一数值与现代公认值非常接近，为能量守恒定律的确立奠定了定量的实验基础。

取一个大的塑料瓶，橡皮塞中间安装气门芯并连接打气筒，同时在瓶内伸入温度传感器探头（可测温度）．

材料一：十七至十八世纪，多位科学家对能量的量度提出了不同的观点。1644年，笛卡尔用物体的质量和其速度的乘积来量度； 1686年，莱布尼兹用物体的质量和其速度平方的乘积来量度； 1743年，达朗贝尔用“活力”(即物体受力作用而通过一定距离) 来量度。

材料二：温度计的不断改进给热与功研究的精确化准备了必要条件

焦耳通过400多次的实验，于1849年精确地测定了热功当量关系的数值，这一数值与现代公认值非常接近，为能量守恒定律的确立奠定了定量的实验基础。

（1）结合乙图分析，描述打气筒打气5秒后出现的实验现象 {#blank#}1{#/blank#}；

（2）有同学认为，图乙中BC段对应发生情况与热机中做功冲程相似，请说出相似处：{#blank#}2{#/blank#}；

（3）在用本装置进行实验时能否去掉瓶内的酒精和水，请判断并说明理由：{#blank#}3{#/blank#}。