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题型：实验探究题题类：常考题难易度：困难

华师大版初中科学九年级上学期第5章功和简单机械单元试卷

如图甲是小红“测量滑轮组的机械效率”的实验装置。

（1）、实验时小红沿竖直方向拉动弹簧测力计，使钩码上升10cm，弹簧测力计的示数如图甲所示，若每个物块重2N，则滑轮组的机械效率为。

（2）、小红做完实验，通过和其他小组交流，了解到滑轮组的机械效率与动滑轮重有关系，接着她改变动滑轮重，提升同一物体进行多次实验，获得数据并绘制出如图乙的图像。由图像可知：被提升物体所受的重力相同时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越。若不计绳重和摩擦，分析图像中的A点可知，被提升物体所受的重力为N。

举一反三

如图所示，用滑轮组拉着一木块P沿水平面以0.6m/s的速度匀速向右运动，此时弹簧测力计的读数为6N。若每只滑轮重2N，绳与滑轮间的摩擦不计，则该滑轮组的机械效率为{#blank#}1{#/blank#}，5秒内拉力F做的功为 {#blank#}2{#/blank#}J。

标有“220 V 0.22A”字样的节能灯，正常工作10s电流做的功为{#blank#}1{#/blank#}J；若正常工作时发光功率为36W，则这款节能灯将电能转化为光能的效率是{#blank#}2{#/blank#}(结果精确到0.1%)。

卡车的车厢高1.5m，师傅将一块5m长的木板搭在地面与车厢之间构成斜面（如图），在车上用400N的拉力将重为1000N的木箱匀速拉上车厢，则这个斜面的机械效率是{#blank#}1{#/blank#}，物体受到的摩擦力是{#blank#}2{#/blank#}N，若增大该斜面的倾角，斜面的机械效率将{#blank#}3{#/blank#}（选填“变大”、“变小”、“不变”）。

为了将放置在水平地面上重为100N的物体提升到高处，小科同学设计了图甲所示的滑轮组。当他用图乙所示随时间变化的竖直向下的拉力F拉绳时，重物上升的速度v和上升的高度h随时间t变化的关系图象分别如图丙和丁所示。不计摩擦和绳重，绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向。求：

如图所示滑轮组(不计轮与轴的摩擦和绳重、空气阻力)，用50N牛的拉力，刚好能拉动120N的重物匀速上升，当其下继续加挂50N的重物并使其匀速上升时，滑轮组的机械效率为( )

小科在研究滑轮组机械效率与哪些因素有关的实验中，所用装置如图所示，每个钩码重2N，测得的数据如表：

次数	钩码总重G/N	钩码上升的高度 h/m	测力计示数F/N	测力计移动距离s/m	机械效率η
1	4	0.1	1.8	0.3	74%
2	6	0.1	2.4	0.3	待填
3	4	0.1	1.4	0.5	57%
4	4	0.2	1.4	1.0	57%

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