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浙江省杭州市滨和中学2024学年第一学期期中教学质量检测(试卷) 九年级科学( 1.1-3.6)
卡车的车厢高1.5m,师傅将一块5m长的木板搭在地面与车厢之间构成斜面(如图),在车上用400N的拉力将重为1000N的木箱匀速拉上车厢,则这个斜面的机械效率是
,物体受到的摩擦力是
N,若增大该斜面的倾角,斜面的机械效率将
(选填“变大”、“变小”、“不变”)。
举一反三
如图所示的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三组实验,以下相关分析错误的是( )
小金利用圆珠笔杆、钢丝、细绳制成了如图所示的滑轮组,用大小为2N的力F将质量为600克的物体A竖直向上匀速提升10厘米,取g=10N/kg。求:
如图所示,分别使用滑轮或滑轮组匀速提升同一物体,滑轮质量均相等且G动小于G物,在相同的时间内物体被提升的高度也相等,不计绳重和摩擦,下列说法错误的是( )
有两个相同的桶都装有5kg的水,甲同学把水从一楼提上二楼,乙同学在楼上用轻绳将水拉到二楼,如图所示,则{#blank#}1{#/blank#}机械效率更高。若将桶中水增加到7kg,则甲同学提水上楼的机械效率变{#blank#}2{#/blank#}。
如图所示滑轮组(不计轮与轴的摩擦和绳重) ,用50N牛的拉力,刚好能拉动120N的重物匀速上升,当其下继续加挂50N的重物并使其匀速上升时,滑轮组的机械效率为( )
如图所示,建筑工人用滑轮组提升重为350N的泥桶,动滑轮重为70N,不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重。若工人在5s内将绳子匀速向上拉9m,手拉绳子的拉力的功率为{#blank#}1{#/blank#}W,滑轮组的机械效率为{#blank#}2{#/blank#}。
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