对农作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指导农业生产．如图是所做的相关实验及其结果，请回答相关问题．

题型：综合题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年湖北省荆州中学、襄阳五中、襄阳四中等七校联考高一下学期期中生物试卷

（1）、由图甲可推知，与P点相比，Q点限制单株光合强度的外界环境因素主要是和，图甲给我们的启示是：在栽培农作物时要注意．

（2）、种植植物的密闭大棚内一昼夜中CO₂含量变化如图乙所示．图中能表示光合作用强度和呼吸作用强度相等的点有．一天中，植物干重最重的时刻是．一昼夜内植株的干重变大还是变小了？．在C点时，产生ATP的细胞器有．

（3）、装置丙（如图）可用来探究光照强度对光合作用强度的影响．根据该图的材料及装置，可以确定该实验的因变量是，自变量是．

（4）、将对称叶片左侧遮光右侧曝光（图丁），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移．在实验之前，对称叶的总质量为c，在适宜光照下照射12小时后（左侧叶片是黑暗状态），从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：g）．则12小时内有光部分叶片光合作用生产的有机物总量可用表示．

举一反三

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