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题型:实验探究题
题类:常考题
难易度:普通
山西省吕梁市孝义市2016-2017学年高三下学期生物高考模拟考试试卷
某科研小组为探究光照强度对某种作物光合速率的影响,将生长发育状况相近的该作物分为两组,Ⅰ组用遮光网处理以降低光照强度,Ⅱ组不做处理,分别测定净光合速率的日变化情况,结果如图.
(1)、
Ⅰ组曲线上
点对应的时间,作物体内有机物总量最少;Ⅱ组曲线上
点对应的时间,作物体内有机物总量最多.
(2)、
ef段净光合速率下降的原因可能是
,与e点相比,f点时叶绿体内ATP的含量
(填“高”或“低”).
(3)、
若Ⅱ组作物在d点时线粒体中产生的CO
2
更多,则此时Ⅱ组作物的总光合速率
(填“大于”、“等于”或“小于”)Ⅰ组作物,作出此判断的依据是
.
(4)、
根据实验结果,在白天
时间段内遮光有利于提高该作物的产量.
举一反三
为了提高移栽幼苗的成活率,常常采用根部带土和去掉部分叶片的措施,目的是
某实验小组利用新鲜的绿叶为材料,进行绿叶中色素的提取与分离实验,实验结果如图所示.请回答下列问题:
甲、乙两种植物净光合速率随光照强度的变化趋势如图所示。回答下列问题:
下面坐标是某绿色植物在光合作用最适温度下(未达到呼吸作用最适温度),测得植株氧气释放量与光照强度的关系,对其不恰当的解释是( )
如图为某植物净光合速率的变化趋势示意图。据图分析,正确的是( )
为探究不同波长的光和CO
2
浓度对番茄净光合作用速率的影响,分别用60W的白色、蓝色和黄色灯管作光源,在不同CO
2
浓度下测定植株的净光合速率(净光合速率=实际光合速率-呼吸速率),结果如下图所示。
回答下列问题:
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