某科研小组为探究光照强度对某种作物光合速率的影响，将生长发育状况相近的该作物分为两组，Ⅰ组用遮光网处理以降低光照强度，Ⅱ组不做处理，分别测定净光合速率的日变化情况，结果如图．

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

山西省吕梁市孝义市2016-2017学年高三下学期生物高考模拟考试试卷

（1）、Ⅰ组曲线上点对应的时间，作物体内有机物总量最少；Ⅱ组曲线上点对应的时间，作物体内有机物总量最多．

（2）、ef段净光合速率下降的原因可能是，与e点相比，f点时叶绿体内ATP的含量（填“高”或“低”）．

（3）、若Ⅱ组作物在d点时线粒体中产生的CO₂更多，则此时Ⅱ组作物的总光合速率（填“大于”、“等于”或“小于”）Ⅰ组作物，作出此判断的依据是．

（4）、根据实验结果，在白天时间段内遮光有利于提高该作物的产量．

举一反三

甲图为研究光合作用的实验装置。用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片，再用气泵抽出气体直至叶片沉入水底，然后将等量的叶圆片转至含有不同浓度的NaHCO₃溶液中，给予一定的光照，测量每个玻璃皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间（见图乙），以研究光合作用速率与NaHCO₃溶液浓度的关系。有关分析正确的（）

取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器打出若干圆片，圆片平均分成甲、乙、丙三组，每组各置于一个密闭装置内，并分别给予a、b、c三种不同强度的光照，其他条件一致。照光相同时间后，测得各装置内氧气的增加量如图所示，下列叙述错误的是（）

下图是夏季晴朗的白天，玉米和花生净光合速率(单位时间、单位叶面积吸收CO₂的量)的变化曲线，下列叙述错误的是(　　)

某科研小组在一个大棚中以某桃树为实验材料，探究不同光照强度对叶片的光合作用影响，得到的变化曲线如图所示，CK组为自然光照（相对透光率为100%）；T1组：一层黑色遮阳网（相对透光率为30.0%）；T2组：两层黑色遮阳网（相对透光率为10.5%）．实验期间分别于1 1时和1 5时打开和关闭通风口．此外，用同样实验方法处理该桃树和某种栎树，获得有关数据如表

光合参数（μmol．m^﹣² ． S^﹣¹）	CK	T1	T2
光合参数（μmol．m^﹣² ． S^﹣¹）	桃树	栎树	桃树	栎树	桃树	栎树
光补偿点	29.7	32.8	20.7	31.4	18.2	31.2
光饱和点	752.5	1188.2	522	1164.5	417.5	1133.5