试题

试题 试卷

logo

题型:完形填空 题类:模拟题 难易度:困难

黑龙江省大庆市2020届高三英语第三次教学质量检测试卷

阅读下面短文,从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。

    An old art lover collected many famous paintings. Under his influence, the son also 1 collections. One day news came that the son 2 his life to rescue another soldier in a battle. The old man felt very 3 and he couldn't cheer himself up even on New Year's Day. He was thinking of his dear son when someone knocked at the door. The old man 4 it and in came a young man who 5 himself, “I'm a friend of your son. He lost his life to 6 me, so I painted this portrait of your son 7 him.” The old man took hold of this painting with 8. Then he carried the painting upstairs and gently 9 it on the wall. It took the place of a painting by Pablo Picasso, a very 10 Spanish artist.

    Several years later, the old man passed away and all his 11 would be sold at an auction (拍卖会). The auctioneer (拍卖师) 12 at a portrait of a young man and announced, “Let's 13 with this painting. Who would like to pay $50 for it?”

    Nobody thought it was a(n) 14 price. People were whispering, “That's too much for a painting by nobody!”

    “$40?”

    There was a(n) 15 for a moment. No one responded.

Then a voice came up, “I'm a 16 of the boy. We live in the same block. I saw him growing up, but I've got only $ 10. Can I have this portrait with all my money?”

    The auctioneer asked 17, “Ten dollars once? Ten dollars twice? Ten dollars three times? Deal!”

    The audience were excited that the real auction would begin. 18, the auctioneer concluded, ' 'The auction is over. According to the 19 will, all the other paintings will 20 the person who buys the portrait.”

(1)
A、loved B、expected C、sold D、prepared
(2)
A、lived B、changed C、sacrificed D、shaped
(3)
A、angry B、worried C、terrified D、sad
(4)
A、answered B、showed C、locked D、approached
(5)
A、taught B、introduced C、enjoyed D、believed
(6)
A、visit B、call C、save D、follow
(7)
A、in defence of B、in need of C、in favor of D、in memory of
(8)
A、delight B、patience C、care D、sympathy
(9)
A、hung B、painted C、dropped D、cleaned
(10)
A、friendly B、brave C、old D、famous
(11)
A、clothes B、collections C、letters D、books
(12)
A、aimed B、glared C、pointed D、laughed
(13)
A、compare B、play C、struggle D、start
(14)
A、local B、reasonable C、total D、average
(15)
A、silence B、argument C、emergency D、sound
(16)
A、neighbor B、classmate C、companion D、colleague
(17)
A、coldly B、loudly C、cautiously D、jokingly
(18)
A、Obviously B、Hopefully C、Unexpectedly D、Fortunately
(19)
A、son's B、owner's C、neighbor's D、soldier's
(20)
A、refer to B、depend on C、focus on D、belong to
举一反三
完形填空

My elder brother,Steve,in the1 of my father who died when I was six,gave me important lessons in 2 that helped me grow into an adult.For example,Steve taught me to face the3 of my behaviour.Once when I returned in 4 from a Saturday baseball game,it was Steve who 5 the time to ask me what happened.When I6 that my baseball had flown through Mrs Holt's basement window,7 the glass with a crash,Steve encouraged me to apologise to her.After all,I should not have played in the path between buildings.8 my knees knocked as I explained to Mrs Holt,I 9 to pay for the window if she would return my ball.

I also learned from Steve that 10 property is a sacred thing.After I found a silver pen in my fifth﹣grade classroom,I wanted to keep it,but Steve explained that it might be important to someone else in spite of the fact that it had little value.He reminded me of 11 I'd hate to lose the small dog my father gave me to someone else.I returned the pen to my teacher,Mrs David.

Yet of all the 12 Steve gave me,his respect for life was the most vivid in my mind.When I was twelve,I killed an old brown sparrow in the park with a BB gun. 13 with my accuracy,I screamed to Steve to come from the house to have a look.I shall never forget the way he stood for a long moment and stared at the bird."Did it 14 you first,Mark?" he asked.I didn't know what to answer.I really felt terrible then,but that moment 15 out as the most important lesson my brother taught me. 

 阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

(2023年·广州二模)

In 1977, Irene Pepperberg, a Harvard graduate, decided to investigate the thought processes of another creature by talking to it. To do this, she would teach a one-year-old African gray parrot(鹦鹉), Alex, to reproduce the sounds of the English language.

Pepperberg bought Alex in a pet store, where she let the store's assistant choose him because she didn't want other scientists to say that she had intentionally chosen an especially smart bird. Given that Alex's brain was just the size of a walnut, most researchers thought Pepperberg's communication study would be futile(徒劳的).

But with Pepperberg's patient teaching, Alex learned how to follow almost 100 English words. He could count to six and had learned the sound for seven and eight. But the point was not to see if Alex could learn words by heart. Pepperberg wanted to get inside his mind and learn more about a bird's understanding of the world.

In one demonstration, Pepperberg held up a green key and a green cup for him to look at. "What's the same?" she asked. "Co-lour," Alex responded without hesitation. "What's different?" Pepperberg asked. "Shape," Alex quickly replied. His voice had the sound of a cartoon character. But the words—and what can only be called the thoughts—were entirely his. Many of Alex's skills, such as his ability to understand the concepts of "same" and "different", are rare in the animal world. Living in a complex society, parrots like Alex must keep track of changing relationships and environments.

During the demonstration, as if to offer final proof of the mind inside his bird's brain, Alex spoke up. "Talk clearly!" he commanded, when one of the younger birds Pepperberg was also teaching mispronounced the word "green". Alex knew all the answers himself and was getting bored. "He's moody," said Pepperberg, "so he interrupts the others, or he gives the wrong answer just to be difficult." Pepperberg was certainly learning more about the mind of a parrot, but like the parent of a troublesome teenager, she was learning the hard way. 

 阅读理解

 "BANG!" I pulled the door heavily behind me. "Never set foot in this house again!" stormed father. I rushed out of the flat and ran along the street.

A young man who held a child in his arms walked past me. I felt as if I saw my childhood from another space: happy and carefree. But now...I don't know whether it is because I have grown up or because Dad is getting old. We differ in our ways of thinking. We are just like two people coming from two different worlds. It feels like there is an iron(铁制的) door between us that can never be opened.

I wandered in the streets, until I had only the street lights to keep me company. My heart was frozen on this hot summer night. When I finally reached the high-rise apartment block in which I lived, I saw that the light was still on.

I thought to myself, "Is Father waiting for his boy, or still angry with him?"

All the lights were off except Father's.

Dad was always like this. Maybe he didn't know how to express himself. After an argument he had the habit of tucking me underneath the covers(掖被子) while I was sleeping. This was how he always was. He had been a leader for so long that telling everyone else what to do had become his second nature.

The light was still on.

"Am I wrong?" I whispered, maybe... With the key in hand, I was as nervous as I had ever been. At last, I decided to open the door. As soon as I opened the door, tears ran down my cheeks. I suddenly realized that the iron door that I had imagined between us did not exist at all. Love——it's second to none.

 阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。

I was first going into this final day, the Junior Sled Dog Championship. We'd trained two years and wanted to beat Blake. I knelt down to pat Kenai and my hands 1 from nerves and excitement. Kenai tipped up his face to lick my chin. "You are 2 , aren't you?"

Just before the countdown started, Blake shot me a 3 grin, hands trembling too. Then I heard, "Go!" 4 I could yell "Hike!", Kenai leaped forward. The rest of the dogs 5 after. We started last. We flew down the long hill. Then we 6 a corner. I leaned to keep the sled steady. Kenai saw Blake's team before I did. His tail flew up, and he 7 . Seeing his tongue still flopping forward, I let him go all out. We closed the 8 . A bridge later, we inched closer. On the next hill, Kenai drew even with Blake's sled and then we passed it.

9 our sled hit a branch. The runners caught. I lost my 10 and fell off the sled. Witnessing the sled come to a stop, I struggled through the deep snow to Kenai. I 11 . His shoulder was bleeding.

"Kenail! No!", My voice came out a howl. Kenai 12 to stand. He looked at me, his blue eyes 13 to keep on. He would do it, too. For one frozen moment I saw myself on the winner's stand with the trophy. But no, I bent and gently 14 Kenai in a blanket.

The race vet examining Kenai, I watched Blake accept the trophy. Kenai squirming (扭动) in my lap, I leaned over upon him. Just at that moment, I felt a warm tongue on my wet cheek. I smiled and realized that I had the 15 that really counted.

返回首页

试题篮