小明同学对探究分子性质的实验（图1）进行了改进．如图2所示，试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条，装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上，试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧，试管戊中的小药瓶上无瓶塞．

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

化学实验方案设计与评价d

（1）、试管丁中出现的现象是，试管戊中出现的现象是，上述现象说明．

（2）、相比于图1的实验，图2的优点是．

（3）、如果丁中没有小药瓶，图2的实验（填“能”或“否”）达到实验目的．

（4）、若将戊浸入冰水中，滤纸条（填“会”或“不会”）变红．

举一反三

（提出问题）所得溶液中所含溶质成分是什么?

（查阅资料）碳酸氢钠溶液呈碱性。

（提出猜想）猜想一：溶质为Na₂CO₃；

猜想二：溶质为NaHCO₃；

猜想三：溶质为{#blank#}1{#/blank#}。

（设计实验）

实验步骤	实验现象	实验结论
①取所得溶液少许于试管中，向其中滴加过量的CaCl₂溶液；	有白色沉淀生成	猜想二{#blank#}2{#/blank#}(填“成立”或“不成立”)
②取实验步骤①中上层清液，滴加适量稀盐酸。	有气泡冒出	猜想一不成立

（得出结论）猜想三成立，证明二氧化碳通入碳酸钠溶液生成了碳酸氢钠。写出实验步骤②中发生反应的化学方程式：{#blank#}3{#/blank#}；

（讨论交流）碳酸氢钠的俗名叫{#blank#}4{#/blank#}。小明同学认为，向碳酸钠溶液中通入一定量二氧化碳后，再向所得溶液中滴加几滴酚酞溶液，溶液变红就能证明一定有碳酸氢钠生成。小红同学对小明同学的结论产生质疑，其理由是{#blank#}5{#/blank#}；

（拓展应用）同学们回忆在实验室用澄清石灰水检验二氧化碳的情景，结合上述知识，如果向一定量的澄清石灰水中不断通入二氧化碳气体，下列哪一个图像能符合题意反映生成的碳酸钙沉淀与二氧化碳的质量之间的变化关系{#blank#}6{#/blank#}(填字母)。

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